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        1. 【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的幾幅圖片,其正確的順序是( )

          A. A-B-C-D-E-F-G

          B. B-D-C-A-E-F-G

          C. B-D-C-A-E-G-F

          D. B-G-C-A-F-D-F

          【答案】C

          【解析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
          “擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
          “滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
          “撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
          “展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);
          “蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
          “染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;
          “吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部
          從圖中可以看出:B→D→C→A→E→G→F。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是根尖的立體結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)圖,識(shí)圖并填寫(xiě)有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容

          (1)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[ ]_________。

          (2)根生長(zhǎng)最快的部位[ ]_________

          (3)根能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因:[ ]_________細(xì)胞數(shù)量增加和[ ]_____________細(xì)胞體積增大。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖圖A、圖B分別為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

          (1)圖A、圖B中的子葉分別是___________。

          (2)圖A中的4所示結(jié)構(gòu)將來(lái)發(fā)育成_______________

          (3)玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在標(biāo)號(hào)_______所示的結(jié)構(gòu)中。

          (4)圖B中胚的結(jié)構(gòu)是___________。(填數(shù)字)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答.

          (1)圖中A是__集中的區(qū)域.

          (2)F是__,它使細(xì)菌能夠__

          (3)字母B所代表的__結(jié)構(gòu),能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.

          (4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__,也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所__

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】暈車(chē)暈船與下列哪項(xiàng)有關(guān)

          A、鼓室、鼓膜、聽(tīng)小骨 B、耳蝸

          C、前庭、半規(guī)管 D、外耳道

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)脈血管的特點(diǎn)是

          管壁薄 管壁厚 彈性大 彈性小

          A、①③ B、②④ C、①④ D、②③

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)在,許多菜農(nóng)利用溫室栽培作物.在溫室中,作物可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培.如圖為一個(gè)溫室,假如種植番茄等作物.回答下列問(wèn)題:

          (1)番茄果實(shí)屬于器官;切開(kāi)番茄時(shí)所流出的汁液,主要存在果肉細(xì)胞的中.
          (2)番茄果實(shí)里的種子是由雌蕊的發(fā)育來(lái)的;如你見(jiàn)到一顆珍貴而又很難用種子繁殖的苗木,若讓它在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖,你可通過(guò)的方法對(duì)它進(jìn)行繁殖.
          (3)當(dāng)利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培時(shí),若培養(yǎng)液濃度過(guò)高,可能會(huì)導(dǎo)致所培養(yǎng)的番茄因細(xì)胞大量而死亡.
          (4)當(dāng)進(jìn)行有土栽培時(shí),菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,可使溫室內(nèi)的二氧化碳濃度增加.二氧化碳濃度增加的主要原因是;而二氧化碳在光合作用中的作用是
          (5)在溫室栽培過(guò)程中,菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高作物產(chǎn)量.原因是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,PM2.5也稱(chēng)為可入肺顆粒物,無(wú)法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻礙,只能沉積在肺部.PM2.5會(huì)攜帶有害物質(zhì)進(jìn)入血液,由此會(huì)產(chǎn)生血管內(nèi)膜增厚、血管狹窄等癥狀.下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法不正確的是(  )

          A.是衡量空氣污染的重要指標(biāo)
          B.會(huì)直接損害呼吸系統(tǒng)
          C.可被人體免疫功能消除
          D.可能誘發(fā)心血管疾病

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察圖示,回答問(wèn)題:

          (1)圖中的[6]是_____,內(nèi)有滑液,能使關(guān)節(jié)更加靈活.

          (2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩股之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[4]_____

          (3)當(dāng)你用手將食物放入嘴中時(shí),上臂①所處的狀態(tài)是_____.當(dāng)手臂自然下垂時(shí),②處于_____狀態(tài).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案