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        1. 仔細觀察下圖,回答問題(8分)

          (1)圖示植株由           器官構(gòu)成。它生長到一定階段才能長出            器官。
          (2)A、B、C分別屬于什么組織?A:           ;B:          ;C:          。
          (3)A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處是均由          構(gòu)成,屬組織水平的結(jié)構(gòu)。
          (4)為了觀察到A、B、C,我們應(yīng)該將莖葉切成薄片,制成          
                        下觀察。
          (1)營養(yǎng) 生殖(2)A為營養(yǎng)組織 B為輸導組織 C為保護組織(3)均由細胞構(gòu)成,屬組織水平的結(jié)構(gòu)。(4)將莖、葉切成薄片,制成臨時裝片放到顯微鏡下觀察。

          試題分析:一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,識圖答題。
          (1)一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,生殖器官是指它的花、果實和種子與繁殖后代有關(guān)是生殖器官;根、莖、葉主要與營養(yǎng)有關(guān),屬于營養(yǎng)器官。因此圖中的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官。圖示植株由營養(yǎng)器官構(gòu)成。它生長到一定階段才能長出生殖器官花、果實、種子。
          (2)圖A是莖內(nèi)的營養(yǎng)組織,細胞較大,排列疏松,儲存了大量的營養(yǎng)物質(zhì);B是莖的導管篩管,輸導營養(yǎng)物質(zhì),屬于輸導組織;C是葉片的表皮,細胞扁平,排列緊密,有保護作用,屬于保護組織。
          (3)細胞是它們的基本單位,組織是細胞分化形成的,因此A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處是均由細胞構(gòu)成,屬組織水平的結(jié)構(gòu)。
          (4)我們可以將莖、葉切成薄片,制成臨時裝片放到顯微鏡下觀察。
          考點:綠色開花植物由六大器官組成;植物的幾種主要組織及功能;
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因為它們具有
          A.分生組織 B.保護組織C.營養(yǎng)組織 D.輸導組織

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖中表示植物的營養(yǎng)組織的是(       )。
          A.葉片上表皮B.導管C.莖內(nèi)形成層D.葉肉

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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          A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是:                                             →個體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          把構(gòu)成植物體的幾種重要組織與他們的主要分布用線連接起來。
          ⑴保護組織                 A根尖的分生區(qū)、芽的生長點、莖內(nèi)的形成層等
          ⑵營養(yǎng)組織                 B.根、莖、葉、花、果實內(nèi)的導管、篩管等
          ⑶輸導組織                 C.根、莖、葉的表皮等
          ⑷分生組織                 D.果肉、葉肉、幼嫩莖等 

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于植物器官的是
          A.洋蔥表皮B.松樹C.葉肉D.桃花

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          切開番茄可以看到,它外有表皮,內(nèi)有果肉和種子,還有一條條“筋絡(luò)”。番茄的表皮屬于        組織,果肉屬于       組織,其中的“筋絡(luò)”屬于       組織。由此可見番茄是由不同的組織構(gòu)成的          。

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