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        1. 下圖A、B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置。請(qǐng)仔細(xì)分析后回答:(每空1分,共7分)

          (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是___________。
          (2)圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2ML唾液的話(huà),1號(hào)試管內(nèi)應(yīng)該加入的是_______,1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到___________作用。
          (3)圖C是將兩只試管同時(shí)放入燒杯中水浴保溫,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的話(huà)應(yīng)該讓水溫保持在37℃,理由是______________________________________
          (4)圖中D表示向1、2號(hào)試管都加入______________,如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑?huà),1、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別是____________,_____________。
          (1)唾液淀粉酶
          (2)2ml清水   對(duì)照
          (3)37℃時(shí)酶的活性最強(qiáng),有利于唾液淀粉酶的消化(或37℃是唾液淀粉酶的活性的最適宜溫度)

          試題分析:(1)此實(shí)驗(yàn)探究的是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,1號(hào)試管滴的是水,不含唾液淀粉酶,2號(hào)試管滴的是唾液,含有唾液淀粉酶,所以,變量是唾液淀粉酶。.
          (2)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)是以唾液為變量設(shè)置的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此若2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話(huà),1號(hào)試管內(nèi)加入等量的清水,在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用.
          (3)酶的活性受溫度的影響,高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制;在人體內(nèi)酶的活性最高,這說(shuō)明在37℃左右酶的催化作用最強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將裝置放在37℃的水中進(jìn)行水。
          (4)淀粉遇碘變藍(lán)色,實(shí)驗(yàn)中常用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在;因此圖中D表示向1、2號(hào)試管中加入的都是碘液;2號(hào)試管中含有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;1號(hào)試管中沒(méi)有唾液,淀粉沒(méi)有變化,因此滴加碘液后變藍(lán)色;比較1號(hào)試管和2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:唾液對(duì)淀粉有消化作用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          不需消化,可被人體直接吸收的是(     )
          A.水、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽B.無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖
          C.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素D.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)中,不能被人體消化道直接吸收的物質(zhì)是
          A.維生素B.無(wú)機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)D.葡萄糖

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,①所指的氣體名稱(chēng)是                 。
          (2)③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。消化和和吸收的主要場(chǎng)所是                   
          (3)經(jīng)過(guò)④⑤的氣體交換后,血液變化是                                  。(提示:動(dòng)脈血與靜脈血的轉(zhuǎn)變)
          (4)⑥是指通過(guò)泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外,這一生理過(guò)程主要經(jīng)過(guò)腎小球的              作用和腎小管的                        作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道是(   )
          A.喉B.咽C.食道D.氣管

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于下圖的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
          A.①是肝臟,肝臟分泌的消化液是膽汁,膽汁不含消化酶
          B.蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)②徹底消化為氨基酸
          C.③分泌的消化液含有多種消化酶
          D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          一粒西瓜子在消化管內(nèi)經(jīng)過(guò)的先后順序依次是:口腔→咽→                             →肛門(mén)。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖表示食物中某種有機(jī)物在消化道內(nèi)的消化情況。據(jù)此推斷該有機(jī)物是
          A.淀粉
          B.蛋白質(zhì)
          C.脂肪
          D.維生素

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列器官有消化作用的是
          A.咽B.食道C.胃D.大腸

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