日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】生物的多樣性不包括（ ）
          A．基因的多樣性 B．物種類的多樣性
          C．生活環(huán)境的多樣性  D．生志系統(tǒng)的多樣性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體某對染色體上基因（A、a為染色體上的基因）的遺傳圖解．據(jù)圖回答：
          （1）從圖中可以看出生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞中的__，子代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與親代體細(xì)胞中的__．
          （2）若A為控制雙眼皮的基因，則父方眼皮性狀為__，母方眼皮性狀為__，因此，子代具有__雙方的遺傳物質(zhì)．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，可以不用消化，就可以直接被消化系統(tǒng)吸收的是（　�。�
          A. 礦泉水 B. 面包 C. 雞蛋 D. 肥肉
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從光合作用的實(shí)質(zhì)來看，光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化過程：一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程，把簡單的制造成復(fù)雜的 ， 并且釋放出；另一方面是能量轉(zhuǎn)化的過程，在物質(zhì)轉(zhuǎn)化的同時(shí)，把轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況回答下列問題。

          （1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣動(dòng)作，吸氣時(shí)，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時(shí)，夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后，B試管內(nèi)的石灰水變化情況是 ， 證明呼出的氣體中含。
          （2）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是。
          （3）人體吸進(jìn)的氧氣最終要到達(dá)發(fā)揮作用，人體
          呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國計(jì)劃生育的具體要求是（　�。�
          A. 晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 B. 鼓勵(lì)貧困地區(qū)多生孩子
          C. 一對夫婦提倡只生一個(gè)孩子 D. 提倡城市少生孩子
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是光合作用過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

          （1）圖中作為光合作用原料的是和（填序號）
          （2）圖中A是。
          （3）光合作用進(jìn)行的場所是
          （4）此圖的背景是一片葉，這是因?yàn)?/span>是光合作用的主要器官。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某種罕見的人類遺傳病家族遺傳圖解，若相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a表示，請分析回答下列問題：
          （1）根據(jù)圖中個(gè)體I1、I2和個(gè)體Ⅱ3的性狀表現(xiàn)，可以推斷該遺傳病為_______基因遺傳病，并且攜帶此基因的染色體是_______染色體；個(gè)體I1、I2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是_______；個(gè)體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率都是_______．
          （2）如果個(gè)體Ⅱ1的基因組成是AA，則個(gè)體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是_______；圖示中Ⅲ所示個(gè)體中雖然一個(gè)患者也沒有，但個(gè)體_______肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者．
          （3）如果個(gè)體Ⅳ4與一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚，生了一個(gè)患病的兒子，則他們再生一個(gè)孩子，該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是_______． 
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國計(jì)劃生育的具體要求不是（ ）
          A. 晚婚 B. 早育 C. 少生 D. 優(yōu)生
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案