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          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的模式圖，請據(jù)圖回答：
          (1)請寫出圖中的一條食物鏈_______________。
          (2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過圖中_______（填字母）進行__________固定的。生態(tài)系統(tǒng)中生物體內的能量主要通過生物的__________散失的。
          (3)圖中畫的方框依次縮小，意思是表明___________。 
          (4)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著__________進行。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 A→B1→B2→B3 A 光合作用 呼吸作用 能量逐漸減少 物質循環(huán)
          【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減，食物鏈越長，能量消耗越多。
          （1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，圖中的一條食物鏈是：A→B1→B2→B3；（2）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能，生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過圖中A植物進行光合作用固定的，生態(tài)系統(tǒng)中生物體內的能量主要通過生物的呼吸作用散失的；（3）能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減，食物鏈越長，能量消耗越多，圖中畫的方框依次縮小，意思是表明能量逐漸減少的逐漸減少；（4）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質循環(huán)進行。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一位美國科學家模擬原始地球的生命起源的實驗裝置．
          （1）這一實驗裝置是美國青年學者__設計的．
          （2）A裝置里的氣體相當于__，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含__，在A處，正、負電極進行火花放電，是模擬原始地球條件下的__．
          （3）B裝置里的液體相當于__，實驗后可檢測到其中含有__等有機小分子物質．
          （4）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，原始大氣中的各種無機物在一定的條件下是可以生成__物質的．
          （5）該實驗初步證明了生命起源的第__步．
          （6）該模擬實驗被同行們認為是開創(chuàng)了__的新途徑．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)酵后的酸奶營養(yǎng)價值比純牛奶高，是因為牛奶在發(fā)酵過程中轉變?yōu)槿梭w容易吸收的成分，用于該發(fā)酵過程的細菌是（ ）
          A.乳酸菌
          B.醋酸菌
          C.霉菌
          D.酵母菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家研究了人、黑猩猩、馬等生物細胞色素C的結構，發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異大一些．在這一研究過程中，科學家采用的研究方法主要是（ ）
          A. 比較法 B. 測量長度法 C. 實驗法 D. 調查法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物細胞的吸水和失水的模式圖，請據(jù)圖回答有關問題
          （1）圖A表示植物細胞的__，圖B表示植物細胞的__．
          （2）一次性施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度__根細胞細胞液濃度．
          （3）菜農(nóng)賣菜時，經(jīng)常會遇到青菜萎蔫的問題，請你利用圖中原理幫他想個保持青菜新鮮的辦法，答：__．
          （4）寫出A圖中水依次經(jīng)過的結構是__（填序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】雞卵并不是完全密閉的，卵殼上有很多的氣孔． ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每周一學校升旗儀式時，有的學生因沒有吃早餐會出現(xiàn)臉色發(fā)白，出虛汗的癥狀．這時校醫(yī)會給該學生提供營養(yǎng)液，營養(yǎng)液中主要成分是供能物質（　�。�
          A. 葡萄糖 B. 蛋白質 C. 維生素 D. 水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學校的春季運動會上，小明同學報名參加了 1500 米的比賽項目。如圖是人體部 分生理活動示意圖(①～⑦表示生理過程，A、B、C、D 代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型， a 是可被人體直接吸收利用的小分子物質)，請分析回答下列問題：
          (1)小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成 a 的過程中，參 與的消化液有________。正常情況下小明的血液中 a 的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調 節(jié)作用的物質主要是由_________分泌的。 
          (2)比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行圖甲中④時，肋間 肌和膈肌處于___________狀態(tài)；氧氣通過 B 進入 A 系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中，經(jīng) 過圖乙的途徑是肺靜脈[3]→ _____(用數(shù)字和箭頭表示)。
          (3)圖甲中若 D 代表腎臟，一部分 a 在 D 中從離開血液又回到血液途徑的結構依次是 腎小球→_____(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。與平時相比，在此長跑過 程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有______填數(shù)字)。
          

			
          

			
          
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