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          【題目】、在動(dòng)物的社群行為中，最占優(yōu)勢者（ ）。
          A. 主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者
          B. 最后享用食物
          C. 往往是一個(gè)雌性個(gè)體
          D. 負(fù)擔(dān)對(duì)外戰(zhàn)斗，保護(hù)群體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：營社會(huì)行為的動(dòng)物，在各個(gè)組成成員之間，根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級(jí)次序，其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢，其為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員對(duì)它表示順從，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)，并且和其他個(gè)體共同保衛(wèi)這個(gè)群體。
          故B、C、D錯(cuò)誤， A正確，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是（ ）

          A.動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二
          B.動(dòng)物細(xì)胞分裂初期變化最明顯的是線粒體
          C.植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜，再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
          D.細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究“根的哪一部位生長最快”實(shí)驗(yàn)時(shí)的紅小豆根尖描線，第二天觀察到的m應(yīng)該是（ ）
          A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)有____________、____________、____________、____________、糖類、蛋白質(zhì)六大類。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，有關(guān)該圖解的敘述正確的是
          A. 如果1號(hào)染色體來自父方，則2號(hào)染色體來自母方
          B. A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)
          C. 染色體上的A、D分別表示兩個(gè)顯性性狀
          D. 基因a控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物細(xì)胞的吸水和失水的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題
          （1）圖A表示植物細(xì)胞的__，圖B表示植物細(xì)胞的__．
          （2）一次性施肥過多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度__根細(xì)胞細(xì)胞液濃度．
          （3）菜農(nóng)賣菜時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到青菜萎蔫的問題，請(qǐng)你利用圖中原理幫他想個(gè)保持青菜新鮮的辦法，答：__．
          （4）寫出A圖中水依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是__（填序號(hào)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。
          （1）與卷柏相比該植物在生殖方面的主要區(qū)別是____________。
          （2）圖乙中的氣孔是由圖中的［］______圍成。圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異，則______地區(qū)的降水量最小。
          （3）若該植物的一個(gè)果實(shí)內(nèi)含有多粒種子，說明___________。
          （4）植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：

          （1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ．
          （2）圖中箭頭②表示由根吸收的通過木質(zhì)部的管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料．
          （3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的平衡．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，辨別毛細(xì)血管的方法是（　�。�
          A. 管腔較細(xì)
          B. 管腔較粗
          C. 紅細(xì)胞成單行通過
          D. 血液流向心臟
          

			
          

			
          
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