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          蒸騰作用對(duì)植物體本身的意義在于：降低植物表面的________, 防止被灼傷；促進(jìn)________與________的吸收和運(yùn)輸。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          溫度；水分；無(wú)機(jī)鹽

          試題分析：蒸騰作用對(duì)植物體本身的意義在于：降低植物表面的溫度,防止被灼傷，促進(jìn)水分與無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          炎炎夏日，當(dāng)你走進(jìn)森林中，頓感空氣清新濕潤(rùn)，這得益于綠色植物的（   ）
          A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和吸收作用
          C．光合作用和蒸騰作用D．呼吸作用和吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          將A．b兩個(gè)大體相同的枝條按圖中所示進(jìn)行處理后插入兩個(gè)試管中（試管內(nèi)有等量的水，水面上滴有少量的植物油）。然后，用透明的塑料袋分別套在兩個(gè)枝條上，袋口扎緊。將這些裝置放在有陽(yáng)光、溫暖的地方。數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)：

          （1）_______塑料袋內(nèi)壁上有小水珠；
          （2）植物體內(nèi)的_______會(huì)向體外散失，主要通過(guò)_______這種器官散失的。
          （3）這個(gè)生理過(guò)程我們稱(chēng)為_(kāi)______作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：


          （1）氣體A.b是通過(guò)葉表皮的____________進(jìn)出的。
          （2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的____________過(guò)程。
          （3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的____________過(guò)程，此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的____________中進(jìn)行的。
          （4）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自____________作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在植樹(shù)過(guò)程中，為了提高樹(shù)苗成活率，應(yīng)該采取的措施是
          ①帶土移栽 ②去掉部分葉片移栽③在烈日炎炎的中午移栽
          A．①③B．①②
          C．②③D．②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          第23屆省運(yùn)會(huì)將于2014年在我市舉辦，各縣市區(qū)均投入一定財(cái)力進(jìn)行城市綠化。在移栽一些樹(shù)木時(shí)，綠化工人往往去掉一些枝葉，個(gè)別還采取遮陽(yáng)措施，這主要是為了降低植物的(    ）
          A．呼吸作用 B．蒸騰作用C．光合作用D．吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          根尖從上到下的結(jié)構(gòu)排列順序正確的是（  ）
          A．成熟區(qū)—伸長(zhǎng)區(qū)—分生區(qū)—根冠
          B．伸長(zhǎng)區(qū)—分生區(qū)—成熟區(qū)—根冠
          C．根冠—伸長(zhǎng)區(qū)—分生區(qū)—成熟區(qū)
          D．根冠—伸長(zhǎng)區(qū)—成熟區(qū)—分生區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          春季植樹(shù)時(shí)，移栽是樹(shù)苗常要剪去一些枝葉，這主要是為了減少植物的
          A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸騰作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下面是關(guān)于生物圈中水循環(huán)的示意圖，請(qǐng)你將括號(hào)的空白處補(bǔ)充完整。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案