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        1. 【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片和人口腔上皮細胞臨時裝片時分別滴的是哪種液體( 。
          A.稀碘液、清水
          B.生理鹽水、清水
          C.清水、生理鹽水
          D.清水、稀碘液

          【答案】C
          【解析】解:在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;而在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.故選:C.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細胞的相關(guān)知識,掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡,以及對動物細胞的理解,了解動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜:控制物質(zhì)的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì):液態(tài).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這句詩體現(xiàn)了( 。
          A.生物能影響環(huán)境
          B.生物能適應(yīng)環(huán)境
          C.環(huán)境能適應(yīng)生物
          D.環(huán)境能影響生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關(guān):

          (1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的______________________生命活動的結(jié)果。

          (2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的__________使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

          (3)李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認為汁液來自莖的________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

          (4)李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1: 你認為吳慶珅測量的是_____氣體的變化。

          (5)吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色,B部位呈藍色。則上述實驗能夠證明光合作用需要_____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】健康是人們永遠追求的美好愿望,人生永恒的話題。傳染病是人類健康的大敵,在人類歷史上,出現(xiàn)過多次大規(guī)模的傳染病,人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭,積累了很多與傳染病作斗爭的經(jīng)驗。

          (1)北宋時期,我國人民最早采用接種人痘的方法預防天花:1796年,詹納發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法,這兩種方法所屬的免疫類型發(fā)揮作用的特點是_______。

          (2)2013年我國首次發(fā)生H7N9禽流感疫情,H7N9禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的。目前,H7M9型禽流感病毒疫苗已研制成功。接種后,疫苗進入人體會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)——抗體,從而將該病消除。像這樣由病毒引起的傳染病,用抗生素進行治療效果不明顯的原因是______。

          (3)2014年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情,埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,通常通過血液和其它體液途徑傳播。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是________(填寫序號)。

          (4)2015年,我國科學家居呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動物是此傳染病的_______

          (5)2016年寨卡病毒開始肆虐,為了預防此類傳染病,人們常用小白鼠做實驗。圖一反映出小白鼠先后接種某種疫苗后,血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點是第二次比第一次明顯增加,且持續(xù)的時間長,因而預防接種通常應(yīng)_______。

          (6)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對患者實施心肺復蘇,實施心肺復蘇時,圖二所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)是______。搶救有效的標志是______。遇到外傷出血患者需及時止血(如圖三所示),若受傷部位C處有鮮紅色的血液一股一股地涌出,則加壓或包扎的位點應(yīng)在______處(填字母)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細菌和真菌的生存都需一定的條件,下列哪一項不是生存所必需的條件( )

          A. 氧氣 B. 水分 C. 適宜的溫度 D. 有機物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在兩棵小樹之間拴鐵絲晾衣服,日子長了,樹皮上會長出“節(jié)瘤”,影響植物的生長.與“節(jié) 瘤”的產(chǎn)生有直接關(guān)系的是( )

          A. 阻斷了本質(zhì)部中有機物的向下運輸

          B. 阻斷韌皮部中有機物的向下運輸

          C. 阻斷了木質(zhì)部中水和無機鹽的向上運輸

          D. 阻斷了韌皮部中水和無機鹽的向上運輸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青蛙的生殖與發(fā)育的特點是(  )
          A.體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育
          B.體外受精,完全變態(tài)發(fā)育
          C.體外受精,變態(tài)發(fā)育
          D.體內(nèi)受精,完全變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】常吃海帶、裙帶菜等,可預防的疾病是( )

          A. 侏儒癥 B. 地方性甲狀腺腫 C. 冠心病 D. 糖尿病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示碳在某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的運動情況,A,B,C是生態(tài)系統(tǒng)的不同生物部分,B1 , B2, B3具有捕食關(guān)系,①一⑤表示生理過程,請據(jù)圖回答:

          (1)①一⑤中,表示呼吸作用的有________,二氧化碳進人生物部分通過_______完成。

          (2)圖中C表示_______;據(jù)圖寫出一條食物鏈:_____(用字母和箭頭表示),其中含能量最多的消費者是________

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