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          【題目】下列關(guān)于消化道吸收營養(yǎng)的說法錯誤的是
          A. 小腸吸收大部分營養(yǎng)物質(zhì) B. 胃能吸收水和葡萄糖
          C. 大腸能吸收少量的水無機(jī)鹽維生素 D. 胃能吸收少量的水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】人體各段消化道對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上沒有吸收功能，胃內(nèi)能吸收少量的水、無機(jī)鹽和少量的酒精；小腸能吸收無機(jī)鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素．所以，胃、小腸、大腸都能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是水和無機(jī)鹽。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肺與外界氣體交換的過程

          （1）膈肌 ， 膈頂部 ， 胸腔容積 ， 肺被動擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng) ， 氣體吸入；
          （2）膈肌 ， 膈頂部 ， 胸腔容積 ， 肺 ， 肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng) ， 氣體排出．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，其病變發(fā)生在（ ）
          A.腎小球
          B.腎小囊
          C.腎小管
          D.出球小動脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體能分泌雄性激素產(chǎn)生精子和分泌雌性激素產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官分別是
          A. 卵巢和子宮 B. 睪丸和卵巢 C. 睪丸和子宮 D. 子宮和輸卵管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A—D示意圖為植物體不同結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答問題：
          ① A細(xì)胞通過__________、__________形成B，其中使細(xì)胞數(shù)目增多的是___________。
          ② 在A中，動、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是___________
          ③ 從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，花、果實(shí)、種子為植物體的___________器官。
          ④ 完成傳粉受精后，胚珠形成___________，我們吃的大米來自于水稻種子的___________中。
          ⑤ 植物生長所需要的水分、無機(jī)鹽，主要通過根毛區(qū)的______________________運(yùn)輸，葉制造的___________通過篩管運(yùn)輸?shù)絺�部位。
          ⑥ 葉片蒸騰作用提高空氣濕度，降低空氣溫度，說明生物能___________________環(huán)境。
          ⑦ 我們要提倡低碳生活，減少CO2排放量，請列舉一種低碳生活方式____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題．

          （1）A圖表示在 ， B圖表示在 ．
          （2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容積 ， 肺隨著 ， 肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ， 氣體便被吸入．
          （3）呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容積 ， 肺隨著 ， 肺內(nèi)容積 ， 肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ， 氣體便被排出．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)對本校八年級學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如表：
          組別
          父母性狀
          被調(diào)查家庭數(shù)量
          學(xué)生性狀及數(shù)量
          能卷舌
          不能卷舌
          第一組
          能卷舌×能卷舌
          150
          124
          26
          第二組
          能卷舌×不能卷舌
          56
          41
          15
          第三組
          不能卷舌×不能卷舌
          20
          0
          20
          （1）根據(jù)第 組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．
          （2）請寫出第二組家庭父母中，能卷舌個體可能的基因組成： （顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．
          （3）小剛不能卷舌，但其父母卻都能卷舌．小剛的父母響應(yīng)國家“二孩”政策，準(zhǔn)備要再生一個孩子，這個孩子為能卷舌的可能性是 ．
          （4）小剛想要一個妹妹，他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】醫(yī)生在從病人的某處消化道中取出的混合物中發(fā)現(xiàn)了少量的多肽，麥芽糖，請問這是從消化道的哪一部分取出的
          A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 食道
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)的應(yīng)用，錯誤的是（ ）
          A.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)利用大腸桿菌獲得青霉素
          B.利用乳酸菌制作泡菜
          C.小羊多莉的誕生利用了克隆技術(shù)
          D.用巴氏消毒法保存牛奶
          

			
          

			
          
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