【題目】種子中的胚，是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育來(lái)的，這種由______發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于______生殖（填有性或無(wú)性）。不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官發(fā)育成新個(gè)體，這種生殖方式稱為______生殖。如果希望在短時(shí)間內(nèi)得到上萬(wàn)株康乃馨的幼苗，可以通過(guò)___________的方法。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中的生物學(xué)問(wèn)題，在探究過(guò)程中，鍛煉大家樂(lè)于并善于團(tuán)隊(duì)合作、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)。隨州市某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型生態(tài)園內(nèi)，開(kāi)展了一系列植物--隨州市市花“蘭花”的栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了健康且長(zhǎng)勢(shì)和基本相同的蘭草苗15株，平均分為三等份，分別放置在溫室內(nèi)，設(shè)置為甲、乙、丙三組進(jìn)行無(wú)土栽培（具體培養(yǎng)條件如下表）。
組別 | 溫室內(nèi)二氧化碳濃度 | 培養(yǎng)液種類 |
甲 | 0.03% | 土壤侵出液 |
乙 | 0.06% | 土壤侵出液 |
丙 | 0.06% | 蒸餾水 |
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，蘭草苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的目的是______。
（2）甲、丙兩組不能形成對(duì)照的原因是______。
（3）甲、乙兩組中，若二氧化碳均未過(guò)量，則______組蘭草苗長(zhǎng)勢(shì)較好。
（4）乙、丙兩組中，若丙組蘭草苗的長(zhǎng)勢(shì)明顯較弱，說(shuō)明蘭草苗的生長(zhǎng)還需要______。
（5）毎組選擇多株蘭草苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】連線題：將搭配合理的連線。
（1）將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能搭配起來(lái) 。
①、細(xì)胞膜 A、遺傳信息庫(kù)
②、葉綠體 B、動(dòng)力車(chē)間
③、線粒體 C、控制物質(zhì)進(jìn)出
④、細(xì)胞核 D、使光能變成化學(xué)能
（2）將人體的基本組織與功能搭配起來(lái)。
①上皮組織 A、產(chǎn)生和傳異興奮
②肌肉組織 B、保護(hù)和分泌
③結(jié)締組織 C、收縮和舒張
④神經(jīng)組織 D、鏈接、保護(hù)和支持
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2017年12月1日是第30個(gè)“世界艾滋病日”，我國(guó)宣傳活動(dòng)主題是“共擔(dān)防艾責(zé)任，共享健康權(quán)利，共建健康中國(guó)”。艾滋病是一種免疫缺陷病，是由艾滋病病毒（HIV）引起的。HIV主要侵犯并破壞人體的免疫系統(tǒng)，致使人體免疫功能缺損，不能抵御病原體的侵害，從而引發(fā)感染或形成腫瘤等，致使全身器官衰竭、死亡。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題：
（1）艾滋病病毒（HIV）從傳染病角度考慮，它屬于______。它是一類不具有______結(jié)構(gòu)的微生物。
（2）HV主要通過(guò)靜脈注射毒品、不安全性行為等途徑傳播。從傳染病的流行環(huán)節(jié)上分析，“不安全性行為”屬于______；將艾滋病患者進(jìn)行隔離、集中治療，在傳染病預(yù)防措施中屬于______。
（3）“由于HIV的侵犯與破壞，致使人體免疫功能缺損，不能抵御病原體的侵害�！比梭w抵御病原體的第一道防線是______。
（4）人們常用注射疫苗來(lái)預(yù)防傳染病，2017年我國(guó)已成功研發(fā)出安全的宮頸癌疫苗，并陸續(xù)為全國(guó)各地適合的人群接種，從免疫學(xué)角度講，注射的宮頸癌疫苗被稱為______，這種免疫類型屬于______。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列措施中，不能有效預(yù)防遺傳病的的是
A. 禁止近親結(jié)婚 B. 進(jìn)行婚前檢查 C. 開(kāi)展遺傳咨詢 D. 加強(qiáng)孕婦營(yíng)養(yǎng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是關(guān)于探究食物中營(yíng)養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)回答：
(1)將干燥的小麥種子放在干燥的試管中加熱，試管壁上出現(xiàn)小水珠，說(shuō)明小麥種子中含有______________。
(2)將細(xì)長(zhǎng)的馬鈴薯塊放在酒精燈上燃燒，馬鈴薯塊先變黑，后變成灰白色的灰，說(shuō)明馬鈴薯中含有__________。
(3)向雞蛋清中加入開(kāi)水，出現(xiàn)白色絮狀固體，說(shuō)明雞蛋中含有_________。
(4)將核桃仁放在白紙上擠壓，白紙上出現(xiàn)油斑，說(shuō)明核桃仁中含有_________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】新疆哈密地區(qū)晝夜溫差較大，瓜類果實(shí)較甜，這是因?yàn)?（ ）
A. 光合作用旺盛，呼吸作用強(qiáng)烈 B. 光合作用旺盛，呼吸作用微弱
C. 光合作用微弱，呼吸作用強(qiáng)烈 D. 光合作用微弱，呼吸作用微弱
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】?jī)汕Ф嗄陙?lái)，孔子的后代遍及世界各地，孔家又稱天下第一家。2006年元旦，孔子第80代嫡長(zhǎng)孫孔佑仁在臺(tái)灣出生。請(qǐng)推測(cè)孔佑仁體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孔子身上繼承下來(lái)的是（ �。�
A. 常染色體 B. X染色體
C. Y染色體 D. 顯性基因
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案：
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | ||||
唾液有無(wú) | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | ||||
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | B | 攪拌 | 攪拌 | ||||
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||||||
水浴時(shí)間 | 10分鐘 | ||||||||
加入碘液 | 2滴 | ||||||||
現(xiàn)象 | |||||||||
請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照試驗(yàn)，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入。
（2）為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”，選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)，那么B處的處理方法是；1號(hào)試管中加入碘液后溶液藍(lán)，原因是。為什么實(shí)驗(yàn)要在37℃的溫水中進(jìn)行？。
（3）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的是對(duì)淀粉酶消化淀粉的影響。
（4）根據(jù)本題，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該（__________）
A.狼吞虎咽
B.細(xì)嚼慢咽
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