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          【題目】新疆哈密地區(qū)晝夜溫差較大，瓜類果實較甜，這是因為 （ ）
          A. 光合作用旺盛，呼吸作用強烈 B. 光合作用旺盛，呼吸作用微弱
          C. 光合作用微弱，呼吸作用強烈 D. 光合作用微弱，呼吸作用微弱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】光合作用是合成有機物，呼吸作用是分解有機物，所以光合作用和呼吸作用都強不利于有機物的積累，A錯誤；新疆地區(qū)白天溫度高，晚上溫度低，晝夜溫差大．白天溫度高光合作用強有利于有機物的積累，晚上溫度低，呼吸作用減弱，分解有機物就少，可以積累更多的有機物，B正確；光合作用弱合成有機物少，呼吸作用強分解有機物多，不會造成有機物的積累，C錯誤；光合作用弱合成有機物少，呼吸作用弱分解有機物弱，也不會造成有機物的積累，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】是非題（判斷下列正誤）
          （1）在科學(xué)探究中，探究的結(jié)果經(jīng)過一次實驗論證，就可得出正確結(jié)果。
          （2）同一組織內(nèi)的細胞形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能不一定相同。
          （3）葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化。
          （4）草履蟲雖然結(jié)構(gòu)簡單，但能對外界的刺激作出反應(yīng)----趨利避害。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于傳染病和免疫的敘述，正確的是
          A. 患過麻疹的人對各種病毒都具有抵抗力
          B. 患天花的人康復(fù)后不是天花的易感人群
          C. 帶口罩可以有效降低所有傳染病的傳染
          D. 接種疫苗能預(yù)防傳染病也能治療傳染病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種子中的胚，是由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育來的，這種由______發(fā)育成新個體的生殖方式屬于______生殖（填有性或無性）。不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由根、莖、葉等營養(yǎng)器官發(fā)育成新個體，這種生殖方式稱為______生殖。如果希望在短時間內(nèi)得到上萬株康乃馨的幼苗，可以通過___________的方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對教材中“探究草履蟲對刺激的反應(yīng)”實驗的相關(guān)說法，錯誤的是（　�。�
          A.實驗主要運用的科學(xué)探究方法是實驗法
          B.實驗?zāi)康氖钦f明細胞是生命活動的基本單位
          C.該實驗?zāi)軌蛘f明草履蟲具有應(yīng)激性
          D.將實驗動物換成“水蚤”，一樣能達到實驗?zāi)康?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實驗：
          提出的問題：廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎？
          實驗器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
          實驗方案：
          Ⅰ、取相同的兩個培養(yǎng)皿，編號1號和2號，底部墊上幾層吸水紙。
          Ⅱ、向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)。
          Ⅲ、每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號培養(yǎng)皿不做任何處理。
          Ⅳ、觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。
          實驗結(jié)果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。
          根據(jù)實驗方案和結(jié)果，回答下列問題：
          （1）該實驗的假設(shè)是 。
          （2）設(shè)計2號實驗的目的是 ，2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏 。
          （3）從實驗設(shè)計和實驗結(jié)果看，能否說明電池浸出液對種子萌發(fā)有影響 。
          （4）想達到預(yù)期實驗效果，必須對原方案進行修改，即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時，還應(yīng)向 號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有60多年歷史的牛肉面，已成為襄陽人生活中不可缺少的一部分。在武漢、浙江、上海、廣東等地，襄陽牛肉面館已遍地開花，《舌尖上的中國3》中詳細介紹了襄陽牛肉面的制作過程，根據(jù)所學(xué)知識填空。 
          （1）面條是由精選小麥磨成的面粉加工而成，其含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是________，該營養(yǎng)物質(zhì)儲存在小麥種子的________中， 人體消化這種營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是________。 
          （2）牛肉面中一般還配有綠豆芽，綠豆發(fā)芽應(yīng)具備的環(huán)境條件是：適宜的溫度，充足的空氣和________。 
          （3）好的牛肉面吃起來柔軟綿密，這種感覺形成的部位是在人的________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細菌和真菌分布廣泛，與人類關(guān)系密切。下列敘述錯誤的是（　　）
          A. 有些真菌能產(chǎn)生抗生素 B. 細菌和真菌能引起食品腐敗
          C. 制醬離不開霉茵 D. 人類腸道中的細菌都是有害的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如下： 食物名稱花生仁、黃豆、核桃仁、大米，質(zhì)量(克)20、20、20、①，水(毫升)50、50、50、50，溫度上升(℃)2.2、1.4、3、1.3。
          請據(jù)表回答下列問題：
          （1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用為主。
          （2）從該小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是。
          （3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是 ， 燃燒后留下的灰燼是。
          （4）為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置。
          （5）實驗中，①應(yīng)該為克，原因。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案