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          【題目】組織氣體交換是指__________與__________之間進行的氧氣和__________的交換。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 血液 細(xì)胞 二氧化碳
          【解析】當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時，含養(yǎng)料和氧氣豐富的動脈血與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。因此組織氣體交換是指血漿與組織液之間進行物質(zhì)和氣體的交換。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】昆蟲的生殖方式屬于 生殖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雞的卵在體內(nèi)受精后就開始發(fā)育，但雞卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育，原因是外界（ ）
          A.具有陽光
          B.具有空氣
          C.溫度太高
          D.溫度太低
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于微生物的活動的說法正確的是 （ ）
          A. 在深海中不可能有細(xì)菌和真菌
          B. 在寒冷的北極不可能有細(xì)菌和真菌
          C. 在無氧的環(huán)境中不可能有細(xì)菌和真菌
          D. 經(jīng)高溫滅菌后一直密封的培養(yǎng)皿中不可能有細(xì)菌和真菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在實驗室模擬原始地球的條件和大氣成分來合成氨基酸的第一位人物是（）
          A.斯巴蘭讓尼
          B.巴斯德
          C.米勒
          D.孟德爾
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物行為的產(chǎn)生主要受（ ）
          A.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控
          B.感覺器官調(diào)控
          C.身體激素調(diào)控
          D.運動器官調(diào)控
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取同一銀杏植株上四條大小相同且葉片數(shù)相同的嫩枝，在有光照的正常條件下，依左圖所示的方法進行處理：實驗開始時，先將各個裝置的質(zhì)量調(diào)整到80克，其后每隔4小時記錄各個裝置的質(zhì)量變化。實驗結(jié)果用右圖表示：
          （1）曲線Ⅰ代表的裝置有______。
          （2）如果要探究葉是植物進行光合作用的主要器官，最好選用______ 兩組進行對照實驗。
          （3）假如在相同情況下，每個氣孔散失的水分量相等，比較分析上述實驗結(jié)果，可推算植物葉片下表面氣孔大約是上表面氣孔的 _____ 倍。
          （4）如果A裝置裝的是稀釋的紅墨水，將裝置放在陽光下至葉脈微紅，再將枝條縱向切開，觀察到只有木質(zhì)部被染紅，說明水分和無機鹽是通過______來運輸?shù)摹?/span> 
          （5）種子植物分為裸子植物和被子植物，下列植物與銀杏屬于同一類別的有______ 
          A.大豆 B.油松 C.桃 D.蘋果 E.蘇鐵 F.水杉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖分別是顯微鏡及根據(jù)顯微鏡下看到的不同生物的典型細(xì)胞所繪制的細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答下列問題
            
          (1)制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，在載玻片中央滴的液體是____________，在蓋蓋玻片的過程中，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液體，然后緩緩放下，其目的是________________________________________________________________。
          (2)在使用顯微鏡的過程中，當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛一定要注視____________，如果在視野中找到的物像比較模糊，為了使物像更清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中的__________ (填標(biāo)號)。
          (3)圖中，A細(xì)胞內(nèi)②的功能和B細(xì)胞內(nèi)______(填名稱)的功能是一樣的。炒蔬菜時常會產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”，水分主要來自B細(xì)胞內(nèi)的______(填名稱)。
          (4)多細(xì)胞生物體的發(fā)育都是由一個細(xì)胞受精卵開始的，它要經(jīng)過細(xì)胞的__________增加數(shù)量、細(xì)胞的生長增大體積和細(xì)胞的____________形成不同的組織等一系列復(fù)雜過程。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體消化吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是（ ）
          A. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
          B. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同
          C. ④和⑤在口腔、胃、小腸都能發(fā)揮作用
          D. x表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場所
          

			
          

			
          
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