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        1. 光合作用制造的有機(jī)物的用途,不正確的是
          A.用來(lái)構(gòu)建植物體
          B.通過(guò)食物鏈進(jìn)入其他生物體
          C.為植物目身的生命活動(dòng)提供能量
          D.為許多生物提供食物和能量
          C
          綠色植物光合作用制造的有機(jī)物不僅用以滿足自身的生長(zhǎng)需要,而且儲(chǔ)藏在植物體內(nèi),也是動(dòng)物和人所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的最終來(lái)源。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列日,F(xiàn)象中,與呼吸作用無(wú)關(guān)的是

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          綠色植物之所以呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)榫G色植物的部分細(xì)胞中有           ,該結(jié)構(gòu)能夠利用太陽(yáng)光能把                等合成有機(jī)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          圖3為某種植物吸收或釋放二氧化碳的量與光照強(qiáng)度間的關(guān)系曲線。M點(diǎn)時(shí),該植物不能進(jìn)行的生理過(guò)程是
          A.呼吸作用B.蒸騰作用
          C.吸收水分和無(wú)機(jī)鹽D.光合作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于綠葉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的說(shuō)法中,正確的是
          A.表皮細(xì)胞能進(jìn)行光合作用
          B.所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
          C.只有保衛(wèi)細(xì)胞能進(jìn)行光合作用
          D.含葉綠體的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)右圖所示裝置用來(lái)研究光合作用所需的某項(xiàng)原料:

          (1)這項(xiàng)原料是         。
          (2)濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是                。
          (3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是                  。
          (4)瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組      實(shí)驗(yàn)。
          5)請(qǐng)寫出光合作用的文字表達(dá)式:              。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (4分)學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí),用關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的名詞、概念聯(lián)系起來(lái),可繪制概念圖。請(qǐng)將“光合作用”概念圖中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整:

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          對(duì)一株長(zhǎng)勢(shì)健康的新鮮菠菜葉進(jìn)行如下處理,將其中的幾片葉的正反兩面涂滿具有密封作用的凡士林,放置在陽(yáng)光下。你認(rèn)為下面的敘述中,不正確的一項(xiàng)是
          A.會(huì)減少提供光合作用的的原料
          B.會(huì)降低植物的呼吸作用
          C.會(huì)減少植物的蒸騰作用
          D.會(huì)增加光合作用的產(chǎn)物

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          (8分)下圖裝置可以用來(lái)研究綠色植物的光合作用,其中濃氫氧化鈉溶液具有吸收空氣中二氧化碳的作用。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè)該同學(xué)的假設(shè)是                              。
          (2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是                  。
          (3)實(shí)驗(yàn)中瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組      實(shí)驗(yàn),其變量是               。
          (4)用碘液檢驗(yàn)玻璃瓶?jī)?nèi)外的葉片,其中不變藍(lán)的是__________,說(shuō)明它沒(méi)有
          進(jìn)行            作用。從而得出的結(jié)論是                                 
          (5)請(qǐng)寫出光合作用的文字表達(dá)式:         __________________________     。

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