[題目]現(xiàn)有一種非常珍貴而又很難用種子繁殖的苗木.若讓它在短時間內(nèi)大量繁殖.可以采用的方法是A．組織培養(yǎng) B．扦插 C．嫁接 D．有性生殖題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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【題目】現(xiàn)有一種非常珍貴而又很難用種子繁殖的苗木，若讓它在短時間內(nèi)大量繁殖，可以采用的方法是

A．組織培養(yǎng) B．扦插 C．嫁接 D．有性生殖

【答案】A

【解析】

試題分析：利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，還可以防止植物病毒的危害，極大地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟，推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因。

(1) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，1號試管_________；2號試管_________；3號試管_________。

(2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因：1號試管內(nèi)加入的是唾液，淀粉被_____________分解，

變成了____________，所以遇碘液_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)模式圖，請完成以下問題：

（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由組織構(gòu)成。

（2）填出結(jié)構(gòu)名稱[3] ;[5] 。

（3）心臟壁最厚的腔是[ ] 。

（4）心臟分為四腔，由1到2，由3到4，都有可以保證血液的定向流動。

（5）肺循環(huán)開始于[ ] 。肺循環(huán)完成后血液由血變成血。

（6）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，氧氣；二氧化碳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答問題：

（1）甲圖為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有和，能為胚胎的發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是。（填代號）

（2）人體發(fā)育的起點(diǎn)是。乙圖是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑。

（3）丙圖所示的植物繁殖方式是，為了提高成活率，操作時要將接穗和砧木的緊密結(jié)合在一起。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為尿液形成過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）、圖中標(biāo)號①處形成的液體是，與血漿相比，它不具有的物質(zhì)是，而尿液與之相比，不含有的物質(zhì)是，濃度增加的是。

（2）、圖中②處正在發(fā)生的生理作用是，這個過程是在中完成的。

（3）、經(jīng)檢驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞海喝绻l(fā)現(xiàn)尿液中有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),由此你判斷此人發(fā)生病便的部位是；如果發(fā)現(xiàn)此人的尿液是成年人的數(shù)倍并且易招引螞蟻，則此人得了，它可能發(fā)病的部位是或者是體內(nèi)分泌的過少。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖（其中①-⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請據(jù)圖回答下列問題：