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          【題目】現(xiàn)有一種非常珍貴而又很難用種子繁殖的苗木，若讓它在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖，可以采用的方法是
          A．組織培養(yǎng)  B．扦插  C．嫁接   D．有性生殖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體，還可以防止植物病毒的危害，極大地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟，推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因。
          (1) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，1號試管_________；2號試管_________；3號試管_________。 
          (2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因：1號試管內(nèi)加入的是唾液，淀粉被_____________分解，
          變成了____________，所以遇碘液_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體血液循環(huán)模式圖，請完成以下問題：
          （1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由 組織構(gòu)成。
          （2）填出結(jié)構(gòu)名稱[3] ;[5] 。
          （3）心臟壁最厚的腔是[ ] 。
          （4）心臟分為四腔，由1到2，由3到4，都有 可以保證血液的定向流動。
          （5）肺循環(huán)開始于[ ] 。肺循環(huán)完成后血液由 血變成  血。
          （6）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，氧氣 ；二氧化碳 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答問題：
          （1）甲圖為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有 和 ，能為胚胎的發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是 。（填代號）
          （2）人體發(fā)育的起點(diǎn)是 。乙圖是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑 。
          （3）丙圖所示的植物繁殖方式是 ，為了提高成活率，操作時(shí)要將接穗和砧木的 緊密結(jié)合在一起。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為尿液形成過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）、圖中標(biāo)號①處形成的液體是 ，與血漿相比，它不具有的物質(zhì)是 ，而尿液與之相比，不含有的物質(zhì)是 ，濃度增加的是 。
          （2）、圖中②處正在發(fā)生的生理作用是 ，這個(gè)過程是在 中完成的。
          （3）、經(jīng)檢驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞海喝绻l(fā)現(xiàn)尿液中有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),由此你判斷此人發(fā)生病便的部位是 ；如果發(fā)現(xiàn)此人的尿液是成年人的數(shù)倍并且易招引螞蟻，則此人得了 ，它可能發(fā)病的部位是 或者是體內(nèi)分泌的 過少。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖（其中①-⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請據(jù)圖回答下列問題： 
          （1）如果[⑥]代表腎小球的濾過作用，則圖中[C]代表_________。
          （2）在[B]的主要器官中，與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的是_________。
          （3）通過[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì)，最終到達(dá)組織細(xì)胞中，其作用是_________。
          （4）李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是_________。
          （5）王大爺在體檢時(shí)檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認(rèn)為其可能的原因是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間內(nèi)，它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說法肯定不正確的是（ ）
          A、該食物鏈可表示為丙甲乙丁
          B、甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者
          C、丙固定太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源
          D、甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 是生物進(jìn)化最有力的證據(jù)，達(dá)爾文認(rèn)為 是自然界生物進(jìn)化的原因。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 “毛毛蟲”是下列哪種昆蟲的幼蟲（ ）
          A．家蠶 B．蝴蝶 C．蝗蟲 D．蜜蜂
          

			
          

			
          
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