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        1. 生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與各生物的哪些活動(dòng)有關(guān)(   )

          ①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④吸收作用⑤微生物的分解作用

          A.①②③                 B.①②⑤                  C.②③④                 D.①③⑤

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
          (1)A、B、C在生態(tài)系統(tǒng)中各代表什么成分?
          A、
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          B、
          分解者
          分解者
          C、
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者

          (2)碳從大氣向C是通過
          光合作用
          光合作用
          作用實(shí)現(xiàn)的,從A、B、C流向大氣是通過
          呼吸作用
          呼吸作用
          作用實(shí)現(xiàn)的.碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間是以
          二氧化碳
          二氧化碳
          的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

          (1)A、B、C在生態(tài)系統(tǒng)中各代表什么成分?

             A         B        C       

          (2)碳從大氣向C是通過        作用實(shí)現(xiàn)的,從A、B、C流向大氣是通過        作用實(shí)現(xiàn)的。碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間是以     的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的。

           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東東營市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下冊(cè)《生物與環(huán)境》同步測(cè)試卷 題型:綜合題

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

          (1)A、B、C在生態(tài)系統(tǒng)中各代表什么成分?
          A         B         C       
          (2)碳從大氣向C是通過       作用實(shí)現(xiàn)的,從A、B、C流向大氣是通過        作用實(shí)現(xiàn)的。碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間是以     的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的。

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          科目:初中生物 來源:2013屆山東東營市八年級(jí)下冊(cè)《生物與環(huán)境》同步測(cè)試卷 題型:綜合題

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

          (1)A、B、C在生態(tài)系統(tǒng)中各代表什么成分?

             A         B         C       

          (2)碳從大氣向C是通過        作用實(shí)現(xiàn)的,從A、B、C流向大氣是通過         作用實(shí)現(xiàn)的。碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間是以      的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的。

           

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