日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （4分）右圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

          (1)在白天光照條件下，葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí)，B為          ，則A為              ，C為             。
          (2)葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是           。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）氧氣  二氧化碳  有機(jī)物 （2）葉綠體
          從葉片表皮上氣孔進(jìn)出的是氣體，在白天，因?yàn)楣夂献饔么笥诤粑饔茫匀~片吸收的是二氧化碳，放出的是氧氣，C是合成的有機(jī)物，通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)狡渌课唬夂献饔玫膱?chǎng)所是葉綠體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2013 年初，霧霾在我國(guó)中東部地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染。下列措施中，有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是（ ）
          A．增加綠化面積B．提倡秸稈焚燒
          C．大力發(fā)展火力發(fā)電D．降低汽車(chē)尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人和動(dòng)物不斷吸收氧和放出二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對(duì)穩(wěn)定，這是由于綠色植物的光合作用                                                
          A．放出氧，吸收二氧化碳 　　B．放出二氧化碳，吸收氧　　
          C．白天放出氧，晚上吸收二氧化碳D．白天吸收二氧化碳，晚上放出氧
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (5分）為了延緩全球變暖趨勢(shì)，2010年聯(lián)合國(guó)在墨西哥召開(kāi)氣候變化大會(huì)，會(huì)議主題是討論各國(guó)如何減少溫室氣體的排放。圖3是生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)的模式圖（A、B、C、D代表不同的生物），請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）圖中的生物      （填字母）代表綠色植物，對(duì)維持生物圈中的         平衡有重要作用。
          （2）生物D是生態(tài)系統(tǒng)中的               ，對(duì)于二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要的作用。
          （3）②代表的生理過(guò)程是             。
          （4）隨著工業(yè)的發(fā)展，溫室氣體排放主要來(lái)自于圖中所示的        （填序號(hào)），使得全球氣候日趨變暖。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻“，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面。這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構(gòu)建了立體花卉墻．總面積達(dá)5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸。與玻璃幕墻相比可降溫5度，使空氣清新、濕潤(rùn)。實(shí)現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”。（5分）
          ⑴.“綠墻”能吸收二氧化碳是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行         作用；其反應(yīng)式是：

          反應(yīng)式中的A表示                 B表示             C表示          
          ⑵.“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，并使空氣濕潤(rùn)，這是因?yàn)橹参锬苓M(jìn)行        作用。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2012年棗莊市委、市政府提出：創(chuàng)建國(guó)家級(jí)森林城市，營(yíng)造綠色家居家園。大量植樹(shù)造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境，還能控制溫室效應(yīng)。其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是
          A．綠色植物能吸收有害氣體，凈化空氣
          B．綠色植物光合作用能放出氧氣，增加空氣中氧氣的濃度
          C．綠色植物可以防風(fēng)固沙，保持水土
          D．綠色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空氣中二氧化碳的濃度
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          圖5是“生物圈碳—氧平衡”示意圖，分析回答：

          （1）推測(cè)圖中A、B所代表的生理活動(dòng)：A是       作用、B是        作用。
          （2）A、B兩個(gè)過(guò)程中，能夠降低大氣二氧化碳含量的是     。（填字母）
          （3）以下敘述不符合事實(shí)的是
          A. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡                                      
          B. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%  
          C. 人類(lèi)生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放                                      
          D. 植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳—氧平衡
          （4）在維持生物圈碳—氧平衡方面，人類(lèi)可以做些什么？
                                                                                            
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          新鮮水果常用保鮮袋包起來(lái)，目的是
          A．防止蟲(chóng)蛀B．降低蒸騰作用
          C．降低呼吸作用D．保持水果細(xì)胞生活的適宜溫度
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          我們?cè)陴B(yǎng)金魚(yú)時(shí)，常將一些新鮮水草放入魚(yú)缸中，這主要是為了提供給金魚(yú)食物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案