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          【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是（　�。�
          A. 自然選擇 B. 人工選擇
          C. 產(chǎn)生了可遺傳變異 D. 產(chǎn)生了有利變異
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】生物在繁衍的過(guò)程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。生物在生存過(guò)程中，既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)，又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng)。自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境。因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是生物進(jìn)化的內(nèi)因。然后過(guò)度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力，以生存斗爭(zhēng)為手段，達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果。因此生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是產(chǎn)生了可遺傳變異。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某家庭成員組成圖，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題： 
          （1）基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，如果控制人的雙眼皮的基因?yàn)轱@性，用A表示，控制單眼皮的基因?yàn)殡[性，用a表示，若圖中的2號(hào)是單眼皮，4號(hào)是雙眼皮，4號(hào)控制眼皮的基因組成是______，若3號(hào)是單眼皮，第三代中的7號(hào)控制眼皮的基因組成是______。
          （2）染色體是遺傳物質(zhì)的載體，由DNA分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成，人類男性和女性的體細(xì)胞中各有______對(duì)染色體，圖中這個(gè)家庭第一代1號(hào)的染色體組成為______，圖中第二代5號(hào)和6號(hào)在生一個(gè)孩子是女孩的可能性是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是四種微生物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          （1）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，請(qǐng)問(wèn)上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是 ____(填字母)，它們的營(yíng)養(yǎng)方式是 _________ 
          （2）B與C相比較，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是B只有[ ]___________ 集中的區(qū)域，而沒(méi)有成形的 _________________ 。
          （3）南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的，毛霉與C、D的生殖方式相同，都是通過(guò)圖D中的[ ] ______來(lái)繁殖后代。
          （4）A、B、C、D四種生物的共同點(diǎn)是它們的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_______一般只能利用現(xiàn)成的 ____________生活，它們大多屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
          （5）在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到 ________ (填字母)類生物。
          （6）觀察A的工具是 _____________ 
          （7）被后人稱為“微生物學(xué)之父的科學(xué)家是 ___________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳染病的預(yù)防措施可以分為______________、_______________、______________ 三個(gè)方面。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)下面的資料，分析回答有關(guān)問(wèn)題。
          糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病，胰島素分泌缺陷或其作用受損，均會(huì)引發(fā)病情。最常見(jiàn)的是以下兩種類型：
          1型糖尿病也叫胰島素依賴型糖尿病，約占糖尿病人的10%，患者身體不能正常分泌胰島素。若父母雙方或者其中一人是1型糖尿病患者，其子女的患病概率會(huì)顯著增加。
          2型糖尿病多與生活習(xí)慣相關(guān)，大部分病人由于飲食結(jié)構(gòu)不合理（長(zhǎng)期攝入過(guò)多的米、面、糖)，且缺乏運(yùn)動(dòng)，胰島素雖然不斷的過(guò)量分泌，但細(xì)胞對(duì)它敏感性下降，產(chǎn)生抵抗，所以相對(duì)于病人的高血糖而言，胰島素分泌仍顯得相對(duì)不足，導(dǎo)致血糖持續(xù)升高。2型糖尿病約占糖尿病人的90%，且發(fā)病越來(lái)越年輕化。
          （1）正常人胰島中的胰島β細(xì)胞能夠分泌適量的胰島素，促進(jìn)人體細(xì)胞吸收和利用__________，從而降低血糖的濃度。
          （2）身體能分泌但無(wú)法正常使用胰島素的是__________型糖尿��；這種病人的血糖水平異常偏高，原尿在流經(jīng)下圖中的[ ]__________時(shí)，其中的葡萄糖無(wú)法被完全重吸收回血液中，因而形成糖尿。此過(guò)程會(huì)增加腎臟負(fù)擔(dān)，影響腎功能。
          （3）目前對(duì)1型糖尿病患者來(lái)說(shuō)，皮下注射胰島素是最基本的治療方式，注射的胰島素會(huì)被_________（選填“動(dòng)脈”“靜脈”“毛細(xì)血管”）吸收，然后通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)到相應(yīng)部位發(fā)揮作用。
          （4）糖尿病患者通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療，會(huì)給生活帶來(lái)很多不便。研究人員通過(guò)細(xì)胞改造，制造出了人工胰島細(xì)胞，并將人工胰島細(xì)胞移植到小鼠腹腔內(nèi)，一段時(shí)間后檢測(cè)其血糖濃度，結(jié)果如圖所示。
          ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，移植人工胰島細(xì)胞對(duì)小鼠糖尿病_________（選填“有”或“無(wú)”）一定的療效，判斷依據(jù)是___________________________________，而且與移植胰島β細(xì)胞的效果相似。
          ②在本實(shí)驗(yàn)中，1、2、3組實(shí)驗(yàn)中使用的小鼠除數(shù)量、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況等與4組小鼠保持一致以外，還必須是_________的小鼠。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】感冒時(shí)常感到呼吸不通暢，這主要是因?yàn)椋?）
          A.氣管分泌的黏液增多
          B.鼻粘膜充血腫脹
          C.喉結(jié)腫脹，喉腔變小
          D.鼻粘膜分泌物多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中的生物，通過(guò)激烈的__，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇，生物通過(guò)遺傳、_____________和自然選擇不斷進(jìn)化．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用如圖所示的裝置探究“綠色植物呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”，其操作設(shè)計(jì)如下：．①將整套裝置放在溫度較低的暗室中；②通過(guò)A裝置鼓入適量的空氣；③將一盆長(zhǎng)勢(shì)良好的天竺葵放入C裝置中；④2～3小時(shí)后進(jìn)行觀察。
          請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
          （1）裝置B可起到的作用是___________________________。
          （2）標(biāo)志著本探究活動(dòng)成功的現(xiàn)象是___________________________。
          （3）若該研究性學(xué)習(xí)小組按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，沒(méi)能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象，可能的原因是
          _________________________________________。
          （4）將整套實(shí)驗(yàn)裝置放在暗室中的目的是___________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在嫁接植物時(shí)，一定要注意將（ ）緊接在一起
          A. 木質(zhì)部 B. 形成層 C. 韌皮部 D. 樹皮
          

			
          

			
          
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