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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】對于草原上的羊來說,影響它生活的生態(tài)因素是指

          A草原上的植物、動物、微生物 B陽光、空氣、溫度、水、土壤等

          C上述A、B的總和 D上述A、B的總和加上海拔高度

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:影響生物生存的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素,非生物因素指、水、空氣、光、溫度、土壤等,生物因素指影響它生存的同種生物或不同種生物。對于草原上的羊來說,影響它生活的生態(tài)因素是上述A、B的總和。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中A至D示意人體生殖發(fā)育的不同階段,請據圖回答:

          (1)A為______________________示意圖;B示意子宮內的_______;C示意________的大致過程;D示意青春期的發(fā)育。

          (2)填出圖中序號所指結構名稱:3________;5______;6______。

          (3)圖中a過程發(fā)生在______中,e中充滿的液體是 ______,這是胎兒生活的環(huán)境。

          (4)胎兒在母體子宮中發(fā)育通過______________________與母體進行物質交換。

          (5)步入青春期是人體發(fā)育的一個重要階段,你對青春期人體生理和心理上的突出變化有哪些了解?請你簡要談談(至少答出2點)。________________________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組的同學在

          探究“綠色植物進行光合作用”時,用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖所示的實驗步驟,請你根據以下實驗步驟,回答下列問題

          (1)步驟中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是植物的呼吸作用產生了______________。

          (2)步驟隔水加熱過程,目的是用_____________對葉片脫色。

          (3)該實驗中,葉片的b、c兩處形成了相互對照,其變量是____________。

          (4)步驟中a、c相互對照的結論是光合作用需要在含有__________的細胞內進行。

          (5)下圖為天竺葵葉片光合作用示意圖,其中①、②、③、④分別代表不同的物質,請據圖回答下列問題。

          I.十七世紀后葉,人們用顯微鏡發(fā)現了葉片上有能開合的________。科學研究和實驗證實,綠色植物通過光合作用制造有機物時,與外界進行了氣體交換,圖中標號所代表的物質是______________。

          Ⅱ.圖中標號代表的物質是水,它能通過植物的蒸騰作用從根運輸到葉,標號代表的物質是______________,可以通過篩管運輸到植物體各處的細胞。

          Ⅲ.植物在進行光合作用的同時還在進行呼吸作用,呼吸作用是生物的共同特征,任何活細胞都在不停地進行呼吸作用,呼吸作用表達式是_______________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】菜豆種子的胚是由 組成的。

          A種皮、子葉、胚芽、胚軸 B種皮、胚乳、子葉、胚芽

          C子葉、胚芽、胚軸、胚根 D胚乳、胚芽、胚軸、子葉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的關系。下圖是AB、CD分別表示人體的四個系統(tǒng),序號、分別表示不同的生理過程。請據圖回答:

          1B是消化系統(tǒng),代表的生理過程叫 。

          2A系統(tǒng)能為全身各處的細胞輸送氧氣和營養(yǎng),其動力器官是

          3)在抽血或輸液時,護士要將針頭刺入的部位是 (填近心端遠心端)用橡皮管捆扎起來,從而便于針刺入。

          4C系統(tǒng)獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細胞處利用,從而為細胞的生命活動提供 ,A系統(tǒng)與細胞之間的氣體交換是通過 實現的。

          5)構成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】依下圖回答下列問題:

          (1)呼吸系統(tǒng)由__________和肺組成。

          (2)[ ]________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它的作用是氣體交換的場所。

          (3)支氣管進入肺后反復分支,在末端形成了許多_________,其外壁由一層上皮細胞構成,外面纏繞著許多___________,有利于與血液進行氣體交換。

          (4)毛細血管經過肺泡后血液含________多,含二氧化碳少。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】移栽剛出土的幼苗時,為了提高成活率,應采取的措施是

          在陰天或早晚移栽 不要碰掉枝葉 剪掉一部分枝葉 給植物覆蓋遮陽 帶土移栽 讓植株盡快接受充分的光照,以制造營養(yǎng)

          A①③⑤⑥ B①②④⑤ C①③④ D①③④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】老鼠偷吃蟻穴中的食物,被蟻穴中的螞蟻群起而攻之。螞蟻的這種行為屬于

          A.攻擊行為 B.貯食行為 C.防御行為 D.繁殖行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物體的結構層次從微觀到宏觀,正確的排列順序是

          A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

          B. 組織→器官→系統(tǒng)→植物體

          C. 細胞→組織→器官→植物體

          D. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體

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