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          【題目】以下生物體的結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是（ ）
          A．細(xì)菌 B．植物
          C．動(dòng)物 D．肝炎病毒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，B錯(cuò)誤；動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，C錯(cuò)誤；病毒沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】心臟瓣膜向一個(gè)方向開(kāi)放，保證血液流動(dòng)的方向是（ ）
          A．心房→心室→靜脈→動(dòng)脈→毛細(xì)血管
          B．心房→心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
          C．心室→心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈
          D．心室→心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線圖，解讀該圖不能得出的結(jié)論是（ ）

          A.曲線①表示腦部生長(zhǎng)，②表示生殖器官生長(zhǎng)
          B.青春期開(kāi)始時(shí)腦部生長(zhǎng)已基本完成
          C.進(jìn)入青春期后，生殖器官迅速生長(zhǎng)發(fā)育
          D.在生殖器官迅速生長(zhǎng)發(fā)育的同時(shí)，智力也迅速發(fā)展
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天�！边@一名句體現(xiàn)了動(dòng)物對(duì)人類(lèi)哪方面的作用?
          A. 在科學(xué)和技術(shù)上給人們的啟迪
          B. 觀賞價(jià)值和成為文學(xué)創(chuàng)作的源泉
          C. 動(dòng)物和人類(lèi)的和諧共處
          D. 提供肉、蛋等作為人類(lèi)的食物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥(niǎo)的呼吸作用___,具有與肺相通的___,可輔助呼吸。心跳頻率___,體溫___。鳥(niǎo)的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是___。魚(yú)、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是___。恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，A,B分別表示氣體進(jìn)出肺，a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔，1—6表示有關(guān)的血管，請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）在A過(guò)程，肋間肌和處于狀態(tài)，這使得胸腔容積（填“縮小”或“增大”），肺（填“收縮”或“擴(kuò)張”）。
          （2）當(dāng)血液流經(jīng)1時(shí)，血液中的進(jìn)入 ， 上述結(jié)構(gòu)中的進(jìn)入血液，與中的結(jié)合，經(jīng)過(guò)上述氣體交換，血液顏色發(fā)生的變化是。
          （3）心臟的[]肌肉壁最厚，這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其輸送血液距離長(zhǎng)相適應(yīng)。圖中所示血管中，流靜脈血的動(dòng)脈血管是（填序號(hào)），該血管與心臟的[]相通。
          （4）如果4為上臂骨骼肌內(nèi)的血管，則其內(nèi)的血液能為周?chē)募∪饧?xì)胞運(yùn)來(lái)和。如果某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎，則4內(nèi)血液中的某些會(huì)穿出4，吞噬侵入的病菌。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話(huà)說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”．將鮮活的魚(yú)從水中撈出來(lái)，魚(yú)很快就會(huì)死亡，魚(yú)死亡的原因是（　　）
          A.無(wú)法進(jìn)行呼吸
          B.體表干燥
          C.身體內(nèi)缺水
          D.血液循環(huán)停止
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話(huà)說(shuō)“螳螂捕蟬，黃雀在后”，蟬是一種節(jié)肢動(dòng)物，有關(guān)蟬的主要特征描述錯(cuò)誤的是
          A. 身體分節(jié) B. 附肢分節(jié)
          C. 體表有石灰質(zhì)外殼 D. 體表有堅(jiān)韌的外骨骼
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)過(guò)程中,有蛻皮現(xiàn)象,它必須蛻皮的原因是
          A. 外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大
          B. 外骨骼損壞,需形成新的外骨骼
          C. 表皮細(xì)胞老化、死亡
          D. 蝗蟲(chóng)的形態(tài)在發(fā)生變化
          

			
          

			
          
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