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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          (2013?百色)下列有關免疫的敘述中,錯誤的是(  )
          分析:此題考查的是人體特異性免疫和非特異性免疫以及免疫的概念.
          解答:解:保護人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細胞,能夠產生抗體來抵抗抗原.其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,能夠破壞和排斥進入人體的抗原物質,清除自身產生的損傷細胞和腫瘤細胞,維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.所以有關免疫的敘述,錯誤的是免疫不能在出生后獲得.
          故選:C.
          點評:區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫,是個重要的考點.
          練習冊系列答案
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          葡萄糖
          葡萄糖
          ,它主要是在
          小腸
          小腸
          被吸收的.
          (2)正常情況下,原尿d中對人體有用的物質(如大部分水、全部葡萄糖、部分無機鹽等)被腎小管吸收回血液,請回答:f的成分中
          不含
          不含
          (填“含”或“不含”)a.
          (3)在同一時刻測定某器官內動脈和靜脈血液內的a、b、c三種物質的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,從圖中可以看出,血液流經該器官后,血液中的營養(yǎng)物質如葡萄糖沒有發(fā)生變化,而血液中的氧氣含量增多,二氧化碳含量減少,即血液由靜脈血變成了動脈血,因此可判斷該器官是

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          (2013?百色)據(jù)如下實驗表格,補充完善有關的實驗方法步驟和操作目的:
          序號 實驗名稱 試驗方法步驟 操作目的
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          碘液
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          對照
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