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          【題目】人體視覺形成的部位是（ ）
          A．視網(wǎng)膜  B．視覺中樞  C．視神經(jīng)  D．眼球
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。因此形成圖象的部位是視網(wǎng)膜，形成視覺的部位是視覺中樞。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】西紅柿、櫻桃等水果，因為其酸甜可口深受市民喜愛，這些帶著酸味和甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃、西紅柿果肉細胞的( )
          A.細胞膜
          B.細胞質(zhì)
          C.細胞核
          D.液泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白居易詩：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”這描述的是母燕的（ ）
          A.社群行為
          B.繁殖行為
          C.攻擊行為
          D.防御行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛇為變溫動物，也就是體溫隨著外界溫度的改變而改變，故推測蛇較不適合生存于下列生活環(huán)境中的（ ）
          A．熱帶雨林  B．亞熱帶森林
          C．溫帶草原 D．寒帶凍原
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）
          A. 血管乙中只允許紅細胞單行通過
          B. 氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳
          C. 與血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧氣
          D. 血管丙中的血液進入心臟時最先進入右心房
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關病毒的說法正確的是
          A. 病毒屬原核生物
          B. 病毒由細胞構成
          C. 病毒繁殖能力強，能獨立繁殖自己的后代
          D. 病毒在基因工程中能攜帶外源基因進入正常細胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體是一個協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體。下圖為子怡同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關聯(lián)的概念圖解，其中①②代表某類氣體，③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答：
          （1）子怡同學吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化終產(chǎn)物隨血液送達組織細胞后，在圖中氣體[_____]的參與下被分解利用，提供學習所需能量。
          （2）陽光大課間時子去操場跑步，下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態(tài)的是_____。
          （3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖，可能是圖中_____（填代號）所示的生理過程異常所致，也可能是內(nèi)分泌腺_____的功能障礙有關。
          （4）子怡同學的代謝終產(chǎn)物排出體外的途徑，圖中共呈現(xiàn)出_____條。
          （5）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構的共同特點都是由一層細胞構成，利于物質(zhì)交換，這充分體現(xiàn)出_____的生物學觀點。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用光學顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的右上方移到正中央，裝片的移動方向應該是（ ）
          A．右上方 B．右下方
          C．左上方 D．左下方
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光學顯微鏡下，可以看到細胞內(nèi)有綠色顆粒。它們是 ， 與植物的 作用有關。
          

			
          

			
          
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