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          【題目】每種生物只有一種生殖方式，不是無性生殖就是有性生殖。 （ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】
          試題分析：生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖。有性生殖是只經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體，。如種子播種，試管嬰兒培養(yǎng)等。無性生殖是指沒有經(jīng)過兩性生殖生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵的生殖方式，利用莖、葉、根等營養(yǎng)器官直接發(fā)育成新的個體，主要方法有組織培養(yǎng)、克隆、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、扦插、嫁接和壓條等�？梢钥闯雒糠N生物有可能是有性生殖，或是無性生殖，也可能既采取有生生殖，也可采取無性生殖進行繁殖后代，如黃瓜采取有性殖方式，也可以采取嫁接、組織培養(yǎng)技術(shù)進行繁殖后代。故本題不正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】經(jīng)常食用動物肝臟、胡蘿卜，有助于預(yù)防（ ）
          A．夜盲癥 B．腳氣病 C．壞血病 D．佝僂病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下實驗研究水分在植物體內(nèi)的移動情況。把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中，2 h后，把枝條洗凈，并在距枝條底部的不同位置切取切片。含有染液的部分顯示有水分經(jīng)過。實驗裝置和結(jié)果如圖所示。
          (1)水分上升的主要動力來自______________ ，莖部橫切面顯紅色的結(jié)構(gòu)是___________________。
          (2)在不同外界條件下，水分向上運輸?shù)乃俾蕰兴煌�，改變兩種條件，如__________________________、__________________________________，可使水分的移動速率加快。
          (3)給你提供數(shù)枝洋紫蘇，試?yán)妙愃粕鲜龅膶嶒�，研究葉的表面積與水運輸速率的關(guān)系。
          實驗步驟：第一步：________________________________________________________________________。第二步：把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中。
          第三步：_______________________________，并在距離枝條底部的不同位置切取切片。
          實驗結(jié)果：相同時間里，6片葉的洋紫蘇莖中染液上升的長度約是3片葉的2倍。 
          實驗結(jié)論：________________________________________________________________________________。 
          對實驗結(jié)論的解釋：___________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】受精后的鳥卵，細(xì)胞分裂發(fā)生在（　�。�
          A.胚盤
          B.胎盤
          C.卵白
          D.卵黃
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖，回答問題。
          ① 圖中A、B、C分別為植物不同生理過程，那么，___________過程能降低大氣中二氧化碳含量，___________過程帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和運輸。
          ② 根據(jù)示意圖，你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的根本措施是____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，其病變發(fā)生在（ ）
          A.腎小球
          B.腎小囊
          C.腎小管
          D.出球小動脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)“的實驗，發(fā)現(xiàn)玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣．但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有（ ）
          A．種皮和胚
          B．種皮和胚乳
          C．胚和胚乳
          D．種皮和子葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A—D示意圖為植物體不同結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答問題：
          ① A細(xì)胞通過__________、__________形成B，其中使細(xì)胞數(shù)目增多的是___________。
          ② 在A中，動、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是___________
          ③ 從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，花、果實、種子為植物體的___________器官。
          ④ 完成傳粉受精后，胚珠形成___________，我們吃的大米來自于水稻種子的___________中。
          ⑤ 植物生長所需要的水分、無機鹽，主要通過根毛區(qū)的______________________運輸，葉制造的___________通過篩管運輸?shù)絺�部位。
          ⑥ 葉片蒸騰作用提高空氣濕度，降低空氣溫度，說明生物能___________________環(huán)境。
          ⑦ 我們要提倡低碳生活，減少CO2排放量，請列舉一種低碳生活方式____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鮮牛奶微生物發(fā)酵后成為營養(yǎng)成分更加豐富、更有利于腸道吸收的酸奶．有關(guān)酸奶的說法錯誤的是（ ）
          A.利用的微生物是乳酸菌
          B.發(fā)酵后有機物含有的能量增加
          C.發(fā)酵后有機物種類增加
          D.抗生素會抑制酸奶發(fā)酵
          

			
          

			
          
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