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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有許多相似的特征,但家雞的產蛋量高.人們把原雞馴化成產蛋量高的家雞,是因為生物有( 。

          A. 生殖和發(fā)育的特征 B. 生長的特征

          C. 遺傳和變異的特征 D. 進化的特征

          【答案】C

          【解析】原雞是雞形目,雉科原雞屬的一種又名茶花雞,為家雞的始祖原雞體型近似家雞,頭具肉冠,喉側有一對肉垂,是本屬獨具的特征,和家雞有很多相似的特征,為生物的遺傳現(xiàn)象因為不斷的篩選產蛋高的原雞,有的原雞變異成產蛋高的雞,則被人類選中,繼續(xù)培養(yǎng),它的高產蛋基因就會遺傳給下一代。就這樣,有了現(xiàn)在的高產蛋雞,所以出現(xiàn)了產蛋高和產蛋低的差異,為變異。因此,人們能把原雞培育成產蛋量高的家雞,利用的是生物的遺傳和變異的特征。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生長在沙漠干旱地區(qū)的植物,根系比較發(fā)達。這種特點說明

          A. 生物能對外界刺激做出反應 B. 生物能生長和繁殖

          C. 生物的生活需要一定的環(huán)境 D. 生物能適應一定的環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】尿液的形成經過兩個過程。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】18世紀最流行的看法是:花粉只對種子的形成起刺激作用.凱爾路特用兩種煙草做雜交,產生了種子.他設想:如果在下一代中能夠發(fā)現(xiàn)雄性的一些特征,便可以推斷出花粉并不只是刺激種子的發(fā)育.實際上,凱爾路特所獲得的雜交種子發(fā)育成的植株具有雙親的特征.直到18世紀末,人們才認識到:有些植物有雌雄之分,雌蕊中的卵細胞和雄蕊花粉中的精子經過某些過程產生下一代.
          (1)凱爾路特通過實驗證明了什么?
          (2)資料中所述的“某些過程”是指什么過程?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的身體結構總是與其功能相適應。根據這一生物學基本觀點,分析回答下列問題。
          (1)魚能夠在水中生活,有兩點是至關重要的:一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是能用在水中呼吸。
          (2)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內的作用。
          (3)家鴿在飛翔時,除了用肺呼吸外,還用輔助呼吸。
          (4)哺乳動物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著運動,使軀體能夠完成各種動作,從而具有發(fā)達的運動能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】健康人每天形成的原尿有150升,每天排出的尿液只有1.5升,原因是( )
          A.腎小管的重吸收作用
          B.腎小球的濾過作用
          C.腎小管的分泌作用
          D.血液的循環(huán)作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于細胞分化與細胞分裂的敘述,錯誤的是(  )

          A. 生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結果

          B. 細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中

          C. 細胞分裂是細胞分化的基礎

          D. 細胞分化過程中細胞中的遺傳物質逐漸減少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】材料分析

          下面是植物呼吸時放出二氧化碳的實驗,請回答有關問題:把萌發(fā)的小麥種子包入紗布袋中,用線扎緊袋口,紗布袋掛在盛有澄清石灰水的廣口瓶內,紗布袋不能碰到石灰水,塞上瓶塞,把瓶移到溫暖處,1——2后觀察石灰水的變化,如果石灰水變混濁了,證明種。 子呼吸產生了二氧化碳。

          請你思考一下,這個實驗是否一定要在黑暗的環(huán)境中完成?______。

          你認為用這個實驗能證明“植物呼吸時放出二氧化碳”這個假設嗎?若不能,說明原因。 _____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究:葉綠素的形成與光照的關系。

          閱讀下面的資料,它會給你的探究活動提供一些啟示。

          韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果用黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。但如果給予生長中的韭黃光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了。

          一位同學按照以下方法探究“葉綠素與光照的關系”,請回答下列問題。

          (1)根據以上資料,你提出的問題:________________________?

          (2)針對你提的問題,請作出假設:_________________________。

          (3)如果給你若干新鮮的韭黃幼苗,兩個盛有少量水的燒杯,一個黑色塑料袋和一個透明塑料袋。請你設計實驗方案。____。

          (4)本探究實驗的變量是 。

          (5)預測實驗現(xiàn)象:___。

          (6)得出結論:______________________。

          (7)你認為實驗用一棵韭菜行嗎?_____。為什么?___

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