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          【題目】 研究發(fā)現(xiàn)，工作狀態(tài)的電腦會產(chǎn)生一些電離輻射。一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前，乙組置于開機(jī)電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)。對此實驗設(shè)置的變量最準(zhǔn)確的描述是
          A．大鼠的身體狀況 B．電腦是否開機(jī)
          C．電腦游戲種類 D．是否有電腦輻射
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：探究實驗要提出問題，作出假設(shè)，設(shè)計方案，實施方案，得出實驗現(xiàn)象，分析并得出實驗結(jié)論，探究實驗在設(shè)計對照實驗時只有一個因素不一樣，其余的條件完全相同，得到的實驗結(jié)論科學(xué)合理。本實驗探究的問題是電腦是否對鼠有輻射，所以實驗設(shè)置的變量最準(zhǔn)確的是選項D符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果要維持一個生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡，必須要有的成分是（　　）
          A. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者和分解者
          C. 消費(fèi)者和分解者 D. 消費(fèi)者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來，我國某些地區(qū)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一些問題引起一些科學(xué)家的高度關(guān)注：其一是蛙的數(shù)量急劇減少；其二是鼠害泛濫，蟲災(zāi)頻繁；其三是耕種時急功近利，導(dǎo)致耕地肥力下降。請根據(jù)所學(xué)知識分析回答下列問題：
          （1）蛙數(shù)量急劇減少的主要原因是____________和_____________。其他環(huán)境因素的破壞對蛙發(fā)育影響也很大，因為蛙的個體發(fā)育________________。
          （2）有人采用“引蛇滅鼠”并取得較好效果，此種方法突出的優(yōu)點是_________。
          （3）面對頻繁的蟲害，農(nóng)民不得不使用更大劑量和不斷更新的農(nóng)藥，這樣做的直接危害是（列舉兩點）_________；請寫出兩種農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法：____________、____________。
          （4）許多人為了簡便，采取了焚燒秸稈和只施化肥的做法，請從改善土壤肥力及環(huán)境保護(hù)的角度談一談，如何合理利用秸稈？____________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越_____，其抵抗外力影響的能力就越____。食物中被消化的營養(yǎng)成分通過____進(jìn)入的_____的過程，叫做吸收。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】判斷題
          (1)食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)指糖類、蛋白質(zhì)、脂肪。（____）
          (2)不同食物中各種營養(yǎng)成分的含量是不同的，同一種食物中各種營養(yǎng)成分的含量是相同的。（____）
          (3)構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。（____）
          (4)人體所需的能量都是由糖類供給的。（____）
          (5)消化系統(tǒng)包括消化腺和消化液。（____）
          (6)消化是指食物在消化管里被吸收的過程。（____）
          (7)消化的過程中先進(jìn)行物理性消化，再進(jìn)行化學(xué)性消化。（____）
          (8)口腔是消化的起始部位，可以初步消化少量淀粉。（____）
          (9)飯后立即從事劇烈運(yùn)動易得胃腸疾病。（____）
          (10)血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。（____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的下列生命活動中，不屬于反射的是
          A.視覺的形成 B.見到紅燈停車 C.聽到鈴聲走進(jìn)教室 D.進(jìn)食時分泌唾液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】屬于有性生殖的是( )
          A.人工授粉
          B.嫁接
          C.扦插
          D.植物組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是對幾種生物體內(nèi)的農(nóng)藥含量的測定結(jié)果，這些生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請你分析：下列哪條食物鏈的表述正確的是
          生物種類
          A
          B
          C
          D
          E
          農(nóng)藥含量
          0.105
          0.044
          0.003
          0.945
          0.0009
          A. A → B → C → D → E B. E → D → C → B → A
          C. D → A → B → C → E D. E → C → B → A → D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，正確的是（ ）
          A.水質(zhì)凈化離不開枯草桿菌
          B.制作豆醬、豆腐乳等食品離不開醋酸菌
          C.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
          D.制醋離不開乳酸菌
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案