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          某同學(xué)為探究光照對種子的萌發(fā)有無影響，設(shè)計(jì)如下探究方案:將兩份等量的大豆種子分別放在兩個培養(yǎng)皿中，均置于30°C和水分適量、空氣充足的環(huán)境下，一個給予光照，另一個放在黑暗中。10天后，兩個培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)。最可能的原因是
          A．種子無生命B．環(huán)境溫度太高C．光照不適宜D．實(shí)驗(yàn)時間太短
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          種子萌發(fā)除了滿足外界環(huán)境條件外，還要滿足自身?xiàng)l件，種子萌發(fā)的自身的條件為種子是完整的，胚具活性，處于非休眠期。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將兩粒基本相同的玉米種子a、b分別播種在肥沃和貧瘠的土壤里，其它條件相同，出現(xiàn)的情況是（      ）。
          A．a(chǎn)先萌發(fā)B．同時萌發(fā)
          C．b先萌發(fā)D．很難確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          甲圖為菜豆種子的萌發(fā)過程。乙圖為農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度和種植密度之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題：

          （1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，一顆種子屬于一個 （）
          A．細(xì)胞B．組織C．器官D．植物體
          （2）處于甲圖①②階段時，萌發(fā)所需的能量通過 作用提供。
          （3）種子萌發(fā)的過程，實(shí)際上是細(xì)胞的生長、分裂和 的過程。
          （4）為了保證菜豆較高的產(chǎn)量，根據(jù)乙圖所示，種植菜豆所采取的措施是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖甲、乙分別為大豆的種子結(jié)構(gòu)和幼苗示意圖。甲圖中能發(fā)育成乙圖中③的是
          A．①B．②C．③D．④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某校生物興趣小組的同學(xué)做了“探究水稻種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：
          裝置 
          		種子所處的環(huán)境 
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)果 
          甲 
          		干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中 
          		種子不萌發(fā) 
          乙 
          		潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中 
          		種子萌發(fā) 
          丙 
          		潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) 
          		種子不萌發(fā) 
          丁 
          		 
          		種子不萌發(fā) 
          (1)通過本實(shí)驗(yàn)可以看出     ▲     裝置在該實(shí)驗(yàn)中起對照作用，要想探究“充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，實(shí)驗(yàn)組丁怎樣設(shè)計(jì)     ▲     。
          （2）對水稻噴灑農(nóng)藥，最終殘留的農(nóng)藥會進(jìn)入人們的餐桌。說明有毒物質(zhì)會隨著食物鏈逐級積累，這種現(xiàn)象叫     ▲     。
          （3）科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育出多品種水稻，實(shí)際上這是     ▲     多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
          （4）水稻和圖12中哪種植物的親緣關(guān)系最近     ▲     。（填字母）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          圖中表示某綠色開花植物的生活史。請回答下列問題：（4分）

          (1)由[ 1 ] →[ 2 ]表示的生理過程是     ，受精后圖[ 3 ] 中的      可發(fā)育成[ 4 ]種子。
          (2)由[ 4 ] → [ 5 ] 的萌發(fā)需要的外界條件是：充足的空氣、適宜的溫度和               。
          (3)圖[ 6 ]植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官是        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          種子主要由（          ）和（          ）組成。胚是新植株的幼體，由（   ）、（     ）、（    ）、胚根組成。（5分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          種子萌發(fā)的外界條件是：種子萌發(fā)時要求適量的        、適宜的      
          和       的空氣。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          大豆個體發(fā)育的起點(diǎn)是種子                                          （    ）
          

			
          

			
          
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