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          【題目】海豚、海獅為觀眾朋友們進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈等表演，這些屬于
          A. 先天性行為 B. 后天學(xué)習(xí)行為 C. 取食行為 D. 幫助行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】動(dòng)物園里的海豚做頂球表演，是海豚經(jīng)過訓(xùn)練后產(chǎn)生的行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，屬于學(xué)習(xí)行為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】既能消化蛋白質(zhì)又能消化脂肪的一組消化液是（ ）
          A.腸液和胰液B.胰液和膽汁C.胃液和膽汁D.唾液和腸液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是被子植物細(xì)胞的兩種生理過程示意圖，下列各項(xiàng)表述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A.a是二氧化碳，b是有機(jī)物
          B.1過程的場(chǎng)所是葉綠體，2過程主要在線粒體進(jìn)行
          C.1過程只在有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行，2過程活細(xì)胞都能進(jìn)行
          D.1過程只在白天進(jìn)行，2過程只在晚上進(jìn)行
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外，此種動(dòng)物是（ ）
          A．魚類動(dòng)物  B．軟件動(dòng)物  C．甲殼運(yùn)動(dòng) D．腔腸動(dòng)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】變形蟲是一種單細(xì)胞動(dòng)物，它的結(jié)構(gòu)肯定沒有（ ）
          A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某地采用人工浮床（如圖）治理水體污染，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
          A. 植物通過根尖分生區(qū)吸收含氮、磷等元素的污染物，凈化水體
          B. 植物根系上吸附的細(xì)菌、真菌，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
          C. 圖中包括一條食物鏈：植物→食草魚→野鴨
          D. 人工浮床通過遮擋陽光，抑制浮游藻類的生長繁殖，能防止水華
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】諺語是我國勞動(dòng)人民語言智慧的結(jié)晶，很多諺語與生物學(xué)現(xiàn)象有關(guān)，下列諺語能說明“生物影響環(huán)境”的是（　�。�
          A. 千里之堤，毀于蟻穴 B. 種瓜得瓜，種豆得豆
          C. 螳螂捕蟬，黃雀在后 D. 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)充足的情況下，向日葵部分果實(shí)仍然是空癟的，這是由于（　�。�
          A. 傳粉不足 B. 營養(yǎng)過剩 C. 水分不足 D. 溫度過高
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響，在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，應(yīng)該選擇（　�。�
          A. B. C. D. 
          

			
          

			
          
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