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        1. 【題目】小明使用10×目鏡和16×物鏡的顯微鏡觀察到如下物像,若要看到完整的物像,可采取下列哪種辦法( )

          A.把目鏡換成5×,同時把物鏡換成40×
          B.把目鏡換成5×,同時把物鏡換成16×
          C.把物鏡換成40×,目鏡16×
          D.把目鏡換成16×,物鏡16×

          【答案】B
          【解析】解:圖中顯微鏡的放大倍數(shù)為160倍,較大,導(dǎo)致物像不完整,所以應(yīng)使顯微鏡的放大倍數(shù)變小,即更換目鏡或物鏡,使其放大倍數(shù)小于160倍.
          題干中A為200倍,B為80倍,C為640倍,D為256倍.
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列詩句都描述了當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^,從中可以看出,生態(tài)環(huán)境最差的是

          A. 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄

          B. 探花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛

          C. 一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地沙亂走

          D. 兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示能正確反映所列各概念間關(guān)系的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于分解者的是

          A B陽光 C D真菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空.

          (1)寫出細(xì)菌細(xì)胞中以下結(jié)構(gòu)的名稱B D
          (2)細(xì)菌沒有成形的 , A位于細(xì)胞壁外,主要起作用,E有助于細(xì)菌的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去.根據(jù)生物學(xué)知識,是因?yàn)闃涓缮系臉淦p傷嚴(yán)重,從而阻斷( )

          A.有機(jī)物的向上運(yùn)輸
          B.水分和無機(jī)鹽的向下運(yùn)輸
          C.水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸
          D.有機(jī)物的向下運(yùn)輸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家對一些生物體內(nèi)細(xì)胞色素c的氨基酸進(jìn)行了比較:人與黑猩猩的差異最小,與馬的差異大些,與果蠅、向日葵的差異更大。這表明與人親緣關(guān)系最近的是

          A黑猩猩 B C果蠅 D向日葵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于可遺傳的變異是( )
          A.將黑發(fā)染成的黃發(fā)
          B.將直發(fā)燙成的卷發(fā)
          C.營養(yǎng)過剩而肥胖
          D.基因突變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( )

          A.過程①表示細(xì)胞生長
          B.過程②表示細(xì)胞分化
          C.過程③表示細(xì)胞分裂
          D.過程②染色體會減半

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          同步練習(xí)冊答案