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        1. 【題目】以下是某興趣小組探究“植物對(duì)粉塵的吸附作用”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答問題:

          ①選擇4組(每組20片)生長相似的冬青葉片,置于相同的人工設(shè)置的環(huán)境中(每天粉塵量一致,20天內(nèi)無降雨),用水洗凈葉片并擦干,記下當(dāng)時(shí)的日期與時(shí)間(勿剪下葉片)。

          ②每隔5天,用剪刀剪下一組葉片,測量并計(jì)算出單位面積葉片上的粉塵質(zhì)量,如下表(保留4位有效數(shù)字)。

          組別

          日期

          時(shí)間

          單位面積葉片粉塵質(zhì)量(10-3g/cm2

          第一組

          2月1日

          20∶00

          0.8078

          第二組

          2月6日

          20∶00

          1.2660

          第三組

          2月11日

          20∶00

          1.7670

          第四組

          2月16日

          20∶00

          2.0030

          ③計(jì)算出前后兩組單位面積葉片上的粉塵量差如下圖。

          (1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是___________________。

          (2)每組選擇20片葉片而不是1片,目的是為了_________________________,且選擇生長相似的冬青葉片,置于相同的人工設(shè)置的環(huán)境中,是為了________________________。

          (3)依據(jù)以上數(shù)據(jù),隨著日期的推移,單位面積葉片上的粉塵量變化規(guī)律是________

          (4)為提高植物的滯塵作用,可采取的措施是_______________________________。

          【答案】植物對(duì)粉塵的吸附作用 減少偶然性 控制單一變量 單位面積葉片上的粉塵量隨時(shí)間的推移而增加,表明植物有吸附粉塵的作用;但當(dāng)葉片上的粉塵增加到一定量時(shí),葉片吸附粉塵的作用將逐漸減弱 定期對(duì)植物進(jìn)行清洗

          【解析】

          對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。解答即可。

          (1)某興趣小組探究“植物對(duì)粉塵的吸附作用”的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)探究的問題是植物對(duì)粉塵有吸附作用嗎?
          (2)每組選擇20片葉片而不是1片,目的是為了避免偶然性,且選擇生長相似的東青葉片,置于相同的人工設(shè)置的環(huán)境中,是為了控制單一變量。
          (3)依據(jù)以上數(shù)據(jù),隨著日期的推移,單位面積葉片上的粉塵量變化規(guī)律是時(shí)間越長,粉塵越多。
          (4)為提高植物的滯塵作用,可采取的措施是改良新品種縮短植物的生長時(shí)間,減少環(huán)境的污染等。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (3)步驟③的目的是消耗或運(yùn)走葉片中原有的淀粉。_____

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          (2)仔細(xì)觀察圖甲可知,個(gè)體[3]與個(gè)體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。

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