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          小梅為自己中考期間設計了一份午餐食譜：米飯、紫菜湯、炒青菜、拌黃瓜．從合理營養(yǎng)的分析，應增添的食物是（　�。�
          
                
          A、炒面B、炒絲瓜C、清蒸鯉魚D、干煸豆角
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列每組兩種消化液，均能同時消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的是（　�。�
          
                
          A、胰液和腸液B、胃液和腸液C、腸液和唾液D、胃液和胰液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中，試管中都加入少許等量淀粉酶，試管1，3中各加入2ml清水，試管2、4中各加入2ml唾液，如圖處理5～10分鐘，然后分別滴加2滴碘液，關于實驗分析正確的是（　　）
          
                
          A、試管1和試管4可作為對照B、試管3在該實驗中是必不可少C、滴碘液后，不變藍色的是試管2D、溫度不影響唾液對淀粉的消化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          良好的飲食習慣與合理均衡的營養(yǎng)能促進身體的生長發(fā)育，增強對疾病的抵抗力．下列四種習慣中屬于不良飲食習慣的是（　　）
          
                
          A、一日三餐，按時就餐B、不吃早餐，吃好午餐和晚餐C、葷素搭配，合理膳食D、不挑食，不偏食，不暴飲暴食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了做到合理營養(yǎng)，我國的營養(yǎng)學家將食物分為五類，并形象地設計成“平衡膳食寶塔”（如圖，底層為①層），壞血病患者應多食用第（　�。┑氖澄铮�
          
                
          A、①B、②C、③D、④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列做法中，不符合食品安全的是（　　）
          
                
          A、生吃蔬菜和水果要洗凈B、購買食品要注意是否有安全圖標C、變質(zhì)食物煮沸也可食用D、肉食食品要保證充足的加工時間
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          日常生活中，以下食品較適合我們經(jīng)常攝取的是（　　）
          
                
          A、油炸的食品B、冰凍的食品C、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品D、碳酸飲料和高能量的食品
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列事件．以下幾幅流程圖中，錯誤的是（　�。�
          
                
          A、人體吸入的氧氣
          經(jīng)過
          呼吸道
          經(jīng)過
          肺
          經(jīng)過
          血液循環(huán)
          到達
          組織細胞
          B、光線
          穿過
          瞳孔
          穿過
          角膜
          穿過
          晶狀體
          到達
          視網(wǎng)膜
          C、種子植物的受精卵
          發(fā)育為
          胚
          發(fā)育為
          新植物幼苗
          D、抗原
          刺激
          免疫細胞
          產(chǎn)生
          抗體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生命呱呱墜地后的第一聲啼哭，是新生兒首次靠自己完成的呼吸，這標志著什么系統(tǒng)開始工作了（　�。�
          
                
          A、呼吸系統(tǒng)B、運動系統(tǒng)C、循環(huán)系統(tǒng)D、消化系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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