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        1. 【題目】根據(jù)你平時的觀察及下表提供的內(nèi)容.不可能得出的結(jié)論是

          A. 運動速度最快的是陸生動物

          B. 動物的運動方式與運動器官相適應(yīng)

          C. 所有動物的運動都需要能量

          D. 動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應(yīng)

          【答案】A

          【解析】試題分析:動物運動的形式多種多樣,有:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等,動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應(yīng)。

          A、陸生動物有發(fā)達(dá)的四肢有利于奔跑和行走,但是從表中不能看出它的運動速度最快,故符合題意。

          B、從表中可看出動物的運動方式與運動器官有關(guān),如:魚用鰭游泳,運動器官就是鰭, C、動物的運動方式多種多樣,運動器官也不同,從表中可看出所有動物的運動都需要能量,D、從表中還看出動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應(yīng),如:鷹用翼在空中飛行,故B、C、D都不符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)細(xì)胞模式圖回答.

          (1)此圖是_____細(xì)胞模式圖.

          (2)圖中[④]_____控制著細(xì)胞生命活動、生物體的發(fā)育和遺傳.

          (3)葉綠體能通過_____作用制造有機(jī)物;蘋果甘甜可口,主要是因為[③]_____內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有些動物如箭毒蛙,它們在綠色的森林中格外絢麗奪目,很容易被其他生物發(fā)現(xiàn),但仍然存活至今,這種現(xiàn)象不能用自然選擇來解釋 判斷對錯

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的___與植物共生。它將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的____,而植物為它提供___。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國婚姻法規(guī)定:直系血親和 之間禁止結(jié)婚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題。

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,水草、浮萍、水綿等植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的微小生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于___________

          (2)下列是表示該池塘中的食物鏈,其中正確的一條是

          A.陽光→水草→蝦→魚

          B.水草→蝦→魚→微生物

          C.水草→蝦→魚

          D.蝦→小魚→大魚

          (3)如果向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則短期內(nèi)池塘中小魚的數(shù)量將減少,一段時間后,該池塘中各生物的數(shù)量又處于相對穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________________能力。

          (4)如果該池塘被難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥污染,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會通過__________不斷積累。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為測量動物呼吸作用的密閉實驗裝置,圖中a為紅墨水珠,b中裝有NaOH溶液。隨動物呼吸的進(jìn)行,試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是( )

          A.向左移動
          B.向右移動
          C.先向右再向左移動
          D.先向左再向右移動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下不屬于糧食作物的是( )

          A. 西瓜 B. 水稻 C. 大豆 D. 馬鈴薯

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是

          A. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

          B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運輸,動力主要來自蒸騰作用

          C. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔

          D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣自然降水植物根系植物莖葉大氣

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          同步練習(xí)冊答案