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        1. 【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是( 。
          A.杠桿的作用
          B.動(dòng)力的作用
          C.支點(diǎn)的作用
          D.調(diào)節(jié)的作用

          【答案】C
          【解析】 A、起杠桿作用的是骨.A不符合題意;
          B、起動(dòng)力作用的是骨骼。瓸不符合題意;
          C、起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié).C符合題意;
          D、起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng).D不符合題意.
          所以答案是:C.
          【考點(diǎn)精析】掌握骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合是解答本題的根本,需要知道運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),因此,在運(yùn)動(dòng)中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)受精卵能夠發(fā)育成我們的身體,是因?yàn)槭芫褍?nèi)具有指導(dǎo)自身發(fā)育的全部信息,它是( )
          A.生命信息
          B.遺傳信息
          C.染色體
          D.細(xì)胞膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一定范圍內(nèi),增加作物的種植密度擴(kuò)大葉面積,產(chǎn)量增加。但密度過大,葉片相互重疊, 株間透光率降低,產(chǎn)量則會(huì)降低。如圖表示葉面積指數(shù)(指單位土地面積上植物的總?cè)~面積)與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。根據(jù)圖形信息判斷下列敘述錯(cuò)誤是(

          A.葉面積指數(shù)越大,農(nóng)作物的產(chǎn)量越高

          B.葉面積指數(shù)超過 9 時(shí),農(nóng)作物會(huì)減產(chǎn)

          C.A 點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

          D.葉面積指數(shù)大約為 5 時(shí),對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】釀制甜酒要用一種微生物,它是(  )
          A.乳酸桿菌
          B.單細(xì)胞酵母菌
          C.醋酸菌
          D.青霉菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指 相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖。

          請(qǐng)回答問題:

          1)心臟四腔中,肌肉壁最厚的是[ ]__________

          2)流經(jīng)A時(shí),血液的變化是______________,接著再經(jīng)過[ ]_____進(jìn)入左心房,

          3)食物經(jīng)過消化后,從B進(jìn)入毛細(xì)血管的生理過程稱為_____。當(dāng)血液流經(jīng)C后,血液中_____的含量明顯降低。

          4AB、C的壁都只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于進(jìn)行物質(zhì)交換,體現(xiàn)生物體結(jié)構(gòu)與其_____________相適應(yīng)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“西湖春色歸,春水綠如染”和“日初江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”是詩(shī)人對(duì)春天的描寫,這里的“綠”是指( )
          A.藻類
          B.蕨類
          C.苔蘚
          D.種子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:

          (1)上圖中表示植物細(xì)胞的是________圖。甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]________、[ E ]________、[ F ]________

          (2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ]________。

          (3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,它們的差別主要是由[ B ]________決定的.

          (4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分。西瓜的細(xì)胞液存在于圖中[________](填字母)所示的結(jié)構(gòu)中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】取甲乙兩塊載玻片.分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來,如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          (1)在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放少許食鹽,甲載玻片上草履蟲的反應(yīng)是_____(填“向左”、“向右”或“不動(dòng)”)運(yùn)動(dòng).

          (2)在乙載玻片的右側(cè)滴一滴肉載汁,乙載玻片上草履蟲的反應(yīng)是_____(填“向左”、“向右”或“不動(dòng)”)運(yùn)動(dòng).

          (3)用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最佳部位是_____

          A.培養(yǎng)液的表層B.培養(yǎng)液的中層C.培養(yǎng)液的下層D.培養(yǎng)液的任何部位.

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