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          當(dāng)人的一對(duì)基因中．一個(gè)是顯性基因，一個(gè)是隱性基因，這個(gè)人的性狀表現(xiàn)是（　�。�
          
                
          A、顯性性狀B、隱性性狀C、兩種性狀D、無(wú)規(guī)律
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          把青霉素注射到肌肉后，它最先到達(dá)心臟的哪一個(gè)腔？（　　）
          
                
          A、左心房B、左心室C、右心房D、右心室
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          一個(gè)西瓜內(nèi)有許多種子，是因?yàn)槲鞴系幕ǎā　。?/div>
                
          A、一朵花內(nèi)有許多雌蕊B、一個(gè)子房?jī)?nèi)有許多胚珠C、一朵花內(nèi)有許多子房D、一個(gè)胚珠內(nèi)有許多胚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          為了研究陽(yáng)光對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在①號(hào)和②號(hào)兩個(gè)花盆中各種了10粒玉米，并對(duì)陽(yáng)光、溫度和水加以控制（如下表所示）．
          花盆編號(hào) 陽(yáng)光溫度水
           ①見(jiàn)光 20℃充足
            ② 不見(jiàn)光 20℃不充足
          幾位同學(xué)看了設(shè)計(jì)后分別提出以下修改意見(jiàn)，其中正確的是（　�。�
          
                
          A、兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處
          B、兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)當(dāng)維持在0℃
          C、兩個(gè)花盆都應(yīng)保證充足的水分
          D、兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          當(dāng)一條染色體總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子時(shí)，這條染色體是（　�。�
          
                
          A、X染色體B、Y染色體C、X和Y染色體都有可能D、以上答案都不正確
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)著，動(dòng)物的行為大致可以分為兩大類，其中一類是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的
           
          所決定的行為，稱為
           
          行為．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          一只小狗，一次偶然，用牙齒撕開(kāi)了包裝袋，吃到里面的肥肉，這屬于
           
          行為．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：體表有堅(jiān)韌的
           
          ，身體和
           
          都分節(jié)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某生物興趣小組想探究洗潔精對(duì)蚯蚓生活的影響，如果你是該小組成員，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的相關(guān)問(wèn)題．
          （1）你認(rèn)為最可能在
           
          的土壤中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓．
          （2）按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求，你必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，才更具有說(shuō)服力．這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是
           
          ．
          （3）你作出的假設(shè)是：
           
          ．
          （4）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，可可同學(xué)每組各用5條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)而不是1條，這樣做的目的是
           
          ．
          （5）做完實(shí)驗(yàn)后，你會(huì)怎樣處理蚯蚓：
           
          ．
          

			
          

			
          
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