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          【題目】下列各句中與“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”所描述的特征不同的是（ ）
          A.種瓜得瓜，種豆得豆
          B.一豬生九子，連母十個(gè)樣
          C.虎父無(wú)犬子
          D.桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語(yǔ)說(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象．題干中A、C、D都屬于遺傳現(xiàn)象；B一豬生九子，連母十個(gè)樣屬于變異現(xiàn)象．
          故選：B
          生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】控制生物性狀的遺傳信息主要儲(chǔ)存于
          A．細(xì)胞核中 B．細(xì)胞膜中 C．細(xì)胞質(zhì)中 D．線粒體中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關(guān)敘述合理的是(　　)
          A. 圖1所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞
          B. 圖2所示的生殖方式屬于有性生殖
          C. 與圖1細(xì)胞相比，植物細(xì)胞沒(méi)有液泡和細(xì)胞壁
          D. 為了減慢該微生物的生長(zhǎng)，可以將其保存在較濕潤(rùn)的環(huán)境中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】長(zhǎng)期用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽(tīng)力下降；長(zhǎng)期玩手機(jī)可能會(huì)損傷對(duì)光敏感的細(xì)胞，使視力下降，上述兩類細(xì)胞分別位于
          A. 外耳道、虹膜 B. 鼓膜、瞳孔
          C. 耳蝸、視網(wǎng)膜 D. 咽鼓管、脈絡(luò)膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】切取一段葡萄枝條，插入潮濕的沙土中，不久枝條下端長(zhǎng)出了根，這種繁殖方法叫
          A．扦插  B．壓條  C．嫁接  D．組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】�？谑小半p創(chuàng)”是改善城市居民的物質(zhì)生存空間和精神享受空間而進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。下列的做法中，你認(rèn)為不恰當(dāng)的是
          A. 防治工業(yè)污染，大力推廣清潔能源
          B. 擴(kuò)大綠地面積，最大限度減少裸地面積
          C. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能超出生物圈耐受的極限
          D. 垃圾中的顆粒，大風(fēng)吹動(dòng)下，不會(huì)造成對(duì)大氣環(huán)境污染
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

          A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)
          B.過(guò)程②表示細(xì)胞分裂
          C.過(guò)程③表示細(xì)胞癌變
          D.過(guò)程③表示細(xì)胞分化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】受精卵與未受精卵的卵的胚盤不一樣，前者的胚盤
          A．色淺而略大 B．色淺而略小
          C．色濃而略大   D．色濃而略小
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中正確的是（ ）
          A．探究過(guò)程中要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度
          B．探究過(guò)程中要個(gè)人完成探究，不必與他人交流合作
          C．探究過(guò)程中不能對(duì)作出的假設(shè)進(jìn)行修正
          D．科學(xué)探究中必須按照探究的幾個(gè)步驟順序進(jìn)行
          

			
          

			
          
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