【題目】與植物細胞結構相比，真菌沒有的結構是（ �。�
A.細胞壁
B.葉綠體
C.細胞核
D.細胞膜
【答案】B
【解析】解：植物細胞的結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等；真菌細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，液泡，沒有葉綠體．因此真菌與植物細胞的區(qū)別是細胞內無葉綠體，不能進行光合作用自己制造有機物，必須依靠現成的有機物來生活，這種營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．
故選：B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識，掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡，以及對真菌的理解，了解真菌的細胞內有成形的細胞核；能夠產生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個體；體內沒有葉綠素，營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．
名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為種子及其萌發(fā)后的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）寫出甲圖序號所示的結構的名稱：
[1] [4] [6]
（2）[2]將來會發(fā)育成乙圖中的[ ] ；[8]是由甲圖中的[ ] 發(fā)育而來的。
（3）種子萌發(fā)時最先突破種皮的結構是甲圖中的[ ] 。
（4）雙子葉植物的種子萌發(fā)時，營養(yǎng)物質由[ ] 提供；單子葉植物的種子（如玉米種子）由 、 、 組成，萌發(fā)時由 提供營養(yǎng)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】達爾文認為生物出現生存斗爭的原因是（ ）
A．生物個體之間有強有弱
B．生物同時存在著遺傳和變異之間的矛盾
C．生物過度地分鐘和有限的生存空間之間的矛盾
D．適者生存，不適者被淘汰
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖所示是植物葉片示意圖，請據圖分析后回答：
（1）若此圖分別代表的是光合作用，呼吸作用和蒸騰作用的示意圖：則箭頭C所指示的物質分別是_________,__________和_________。
（2）植物體的以上三種生理活動在白天進行的有_______種，在夜晚進行的有 _______種。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年來，感染艾滋病的青少年呈上升趨勢，引起了衛(wèi)生部門的重視。艾滋病是一種免疫缺陷病，但只要預防措施得當，艾滋病是可以預防的。請分析回答下列問題：
（1）艾滋病的病原體是_________________，它由蛋白質外殼和內部的__________組成。
（2）下圖中可能傳播艾滋病的途徑包括__________（填序號），針對這些途徑，我們可以采取_________________的預防措施，以達到預防艾滋病的目的。
（3）你認為使用抗生素能治療艾滋病嗎？_________。理由是____________________________。
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