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        1. 【題目】如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

          A. 甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)

          B. 乙圖中的衣藻既是一個(gè)植物細(xì)胞,也是一個(gè)植物體

          C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護(hù)組織

          D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的

          【答案】D

          【解析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.所以甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu),A正確;乙圖中的衣藻是單細(xì)胞植物體,B正確;丙圖中的植物體,在其葉片的上、下表層分布的表皮細(xì)胞具有保護(hù)葉片內(nèi)部的功能,屬于保護(hù)組織,C正確;丁圖表示人體,在結(jié)構(gòu)層次上動(dòng)物體具有系統(tǒng),植物體沒(méi)有,所以丙圖和丁圖代表的生物體的結(jié)構(gòu)層次是不相同的,D錯(cuò)誤

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是

          A水稻和稗草 B貓和老鼠 C人和豬 D螞蟻和蚱蜢

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來(lái)完成的.如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官.下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

          A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
          B.②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶
          C.③分泌的消化液含有多種消化酶
          D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于條件反射(復(fù)雜反射)的是 ( )

          A. 吃酸梅分泌唾液 B. 針扎手立即縮回

          C. 看漫畫(huà)時(shí)開(kāi)懷大笑 D. 眼中落入沙子會(huì)流淚

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】不符合生物進(jìn)化的趨勢(shì)是

          A從水生到陸生 B從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

          C從低等到高等 D從個(gè)體小到個(gè)體大

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】6月1日晚,從南京駛往重慶的東方之星客船在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域沉沒(méi).船上共搭載450余人,截至6月6日,遇難者人數(shù)已升至406人,有14人生還,仍有36人下落不明.你若發(fā)現(xiàn)了溺水者,不可以做的是(  )

          A. 撥打120急救電話(huà),說(shuō)明所在位置和現(xiàn)場(chǎng)情況

          B. 在急救車(chē)到來(lái)前,先采取一些必要的救治措施

          C. 先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行

          D. 按照②①③的步驟為溺水者實(shí)施人工呼吸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖解.請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析后,回答問(wèn)題.

          (1)圖中雙實(shí)線表示的血管中流動(dòng)的是血,虛線表示的血管中流動(dòng)的是血.
          (2)人體遍布全身的血管中流動(dòng)的血液,是由構(gòu)成的.血液不僅有運(yùn)輸作用,而且還具有作用.
          (3)血液由左心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房,這一循環(huán)途徑稱(chēng)為;血液由右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,這一循環(huán)途徑稱(chēng)為
          (4)觀察心臟的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)在心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是 , 在心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間,都有能防止血液倒流的 , 這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動(dòng).
          (5)某人不幸被重物壓傷,失血過(guò)多,急需輸血.經(jīng)過(guò)化驗(yàn),他的血型是B型,可以給他輸血的血型是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí),應(yīng)尋找

          A血液流向頭部的血管 B紅細(xì)胞單行通過(guò),血流緩慢的血管

          C血液流向尾部的血管 D有搏動(dòng)的微小血管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)將水稻、西瓜、松樹(shù)歸為一類(lèi),把海帶、地錢(qián)和蕨歸為另一類(lèi)。他們分類(lèi)的依據(jù)是

          A有根或無(wú)根 B有種子或無(wú)種子

          C水生或陸生 D有果實(shí)或無(wú)果實(shí)

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