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        1. 【題目】自然界中 的物體叫做生物。

          【答案】有生命

          【解析】

          試題分析:判斷一個物體是不是生物的依據(jù)是否具有生物的生命特征,具有生命特征的物體是生物,不具有生命特征的物體是非生物。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物的行為對植物不利的是( )

          A蜜蜂采集植物的花蜜 B猴子吃桃,將桃核隨意亂扔

          C過多的蝗蟲啃食玉米等的葉 D榛睡鼠可儲存大量的果實

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“草盛豆苗稀”與“雨露滋潤禾苗壯”都說明了

          A. 環(huán)境對生物的作用 B. 生物對環(huán)境的影響

          C. 生物對外境的適應 D. 生物與環(huán)境相互作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用觀察法研究動物的行為,必須讓動物處于

          A. 實驗條件下 B. 研究者設(shè)計的環(huán)境下

          C. 養(yǎng)殖條件下 D. 自然狀態(tài)下

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)寫出甲圖序號所示的結(jié)構(gòu)的名稱:[1] _____ [2] _____ [4] _______ [5] ______

          (2)[1]的細胞能__________________產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu),因此1屬于_______組織,其作用是使________不斷伸長。

          (3)[ 2 ]將來發(fā)育成 ___________,[ 4 ]將來發(fā)育成________ [5]將來發(fā)育成__________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】每個腎單位的主要組成部分是( )
          ①腎小球 ②腎小囊 ③腎小管 ④腎靜脈.
          A.①②④
          B.①③④
          C.①②③
          D.②③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組的同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定,下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述錯誤的是( )

          A. 芽孢是細菌在不良環(huán)境中形成的結(jié)構(gòu)

          B. 芽孢是細菌的休眠體

          C. 芽孢可以萌發(fā)出一個細菌

          D. 芽孢和孢子一樣是細菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種臭氣,利用這種氣體將敵害擊退 擊暈。該行為屬于(

          A.先天性、攻擊行為 B.先天性、防御行

          C.后天性、防御行為 D.后天性、攻擊行為

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          同步練習冊答案