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          下列現(xiàn)象與生物的呼吸作用無(wú)關(guān)的是
          A．手插進(jìn)潮濕的種子堆里感覺(jué)暖和B．大樹(shù)下面空氣新鮮
          C．農(nóng)民伯伯在播種前要疏松土壤D．蔬菜水果冷藏保存
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：A．手插進(jìn)潮濕的種子堆里感覺(jué)暖和，是因?yàn)榉N子萌發(fā)，即進(jìn)行呼吸作用釋放了熱量，C．農(nóng)民伯伯在播種前要疏松土壤，有利于植物根的呼吸，D．蔬菜水果冷藏保存，是為了抑制水果的呼吸作用，故A、C、D都不符合題意。
          B．大樹(shù)下面空氣新鮮，是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用，吸收了二氧化碳，放出了氧氣，所以會(huì)空氣新鮮，符合題意。
          點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解植物的生理作用：呼吸作用、光合作用和蒸騰作用等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右上圖為“綠葉在光下制造有機(jī)物” 實(shí)驗(yàn)的處理及結(jié)果示意圖，對(duì)此分析錯(cuò)誤的是 
           
          A．說(shuō)明葉片制造的有機(jī)物是淀粉B．說(shuō)明葉片制造有機(jī)物需要光
          C．說(shuō)明葉片進(jìn)行光合作用放出了氧氣D．對(duì)葉片進(jìn)行部分遮光的目的是進(jìn)行對(duì)照
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          光合作用的原料是
          A．水和氧氣B．水和葉綠素C．水和光能D．水和二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          取一些新鮮的豆芽，放在燒杯中，保證一定的溫度和水分，讓其萌發(fā)。一份放在陽(yáng)光下，長(zhǎng)成了綠豆芽，一份用黑色材料罩起來(lái)，長(zhǎng)成了黃豆芽。這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明葉綠素的形成需要         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （7分）右下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣C部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將A處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

          (1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的
          是_____________________________________。
          (2)滴加碘液后，觀察到的現(xiàn)象是：A處_______________； B處_______________；C處________________。
          (3)A、B構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是__________，得出的結(jié)論是____________________。
          (4)B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          綠色植物進(jìn)行光合作用的原料是              和              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          新疆產(chǎn)的瓜果又大又甜的主要原因是(    )
          ①晝夜溫差大  ②光照時(shí)間長(zhǎng)   ③沒(méi)有環(huán)境污染   ④氧氣缺乏
          A．①④B．①②C．②③D．①③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          利用大棚栽培農(nóng)作物，科技人員常向大棚內(nèi)施放適量的二氧化碳。這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．會(huì)使大棚內(nèi)的溫度升高B．二氧化碳可使害蟲(chóng)窒息死亡，防治植物的病蟲(chóng)害C．二氧化碳可促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用D．二氧化碳能滅火，可避免火災(zāi)的發(fā)生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （8分）“浮宮楊梅甜遍天下”，楊梅個(gè)大飽滿(mǎn)，酸甜味美，可以鮮吃，也可以制成蜜餞和楊梅酒，很受人們喜愛(ài)。(7分)
          (1)（2分）我們吃的楊梅屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的     ，楊梅在分類(lèi)上隸屬于_______植物門(mén)。
          (2)（1分）楊梅開(kāi)花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨，其產(chǎn)量會(huì)大幅下降，是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐?shù)____。
          (3)（2分）楊梅里的糖分是其葉片通過(guò)__________作用合成的。合成糖分的原料是_______和水。
          (4)（1分）楊梅酒是將楊梅通過(guò)__________菌的發(fā)酵配制而成。
          (5)（1分）楊梅蜜餞是一種很受歡迎的食品，防止其腐敗的一般方法是____________________。
          (6)（1分）農(nóng)民為了繁殖大量的楊梅樹(shù)又不改變楊梅的品質(zhì)，常用的方法是__________________。
          

			
          

			
          
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