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          【題目】某同學(xué)利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘，制作成切片觀察，并繪制了背光側(cè)和向光側(cè)的細胞形態(tài)示意圖（如圖）。結(jié)合課本知識可得出的結(jié)論是（　�。�
          選項
          生長素促進生長的原理是能促進
          胚芽鞘的彎曲部位是
          A
          細胞分裂
          ①
          B
          細胞伸長
          ②
          C
          細胞分裂
          ②
          D
          細胞伸長
          ①
          A. A B. B C. C D. D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，根比芽敏感，芽比莖敏感。
          根據(jù)圖中可以看出，燕麥胚芽鞘部位①變化不大，部位②背光側(cè)細胞比向光側(cè)細胞大，發(fā)生彎曲，說明生長素的作用部分是尖端以下，能促進細胞生長，不是促進細胞分裂。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“竹子開花嘍喂,咪咪躺在媽媽的懷里,數(shù)星星……”是歌曲《熊貓咪咪》里的歌詞。下列關(guān)于竹子的說法中正確的是　(　　)
          A.竹子屬于裸子植物
          B.竹子只能進行無性生殖
          C.竹子只能進行有性生殖
          D.竹子既能進行無性生殖,也能進行有性生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金秋正是甜橘上市的時候，甜橘的糖主要存在于細胞的
          A．細胞壁 B．細胞膜  C．細胞核  D．液泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物細胞核動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題． 
          （1）表示人體口腔上皮細胞的是_____圖．（填甲或乙）
          （2）與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)_____．（填字母）
          （3）若該細胞是黃瓜的果肉細胞，則“種瓜得瓜”是由【】_____決定的．
          （4）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)【E】_____．
          （5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于【F】_____中．
          （6）兩種細胞內(nèi)都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種植物的特征是“無種子有莖葉、有假根．”你認為是
          A．裸子植物 B．蕨類植物  C．苔蘚植物  D．藻類植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含__部分和__部分．
          （2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于__，圖中的各種動物屬于__．
          （3）圖中有__條食物鏈，其中最長的一條是：__．
          （4）草原中存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__．
          （5）圖中鷹與蛇存在__關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在__關(guān)系．
          （6）若態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】上題中，若用“D”表示顯性基因，“d”表示隱性基因，則圖中子代高莖豌豆的基因組成為（ ）
          A. DD B. Dd C. DD 或Dd D. dd
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于人體的第三道防線的是
          A、溶菌酶和肝臟 B、血液和消化液 
          C、淋巴細胞和淋巴器官 D、皮膚、黏膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仔細觀察下圖，請根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題：
          (1)圖中的結(jié)構(gòu)［ ］______具有運動作用，它在體表的分布是______ 
          (A、全身的表膜 B、體表一圈 C、口溝內(nèi) D、身體前段) 
          (2)食物由［ ］______進入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘渣通過［ ］______排出體外。所以草履蟲對_____________有一定的作用。
          (3)［ ］_____能收集體內(nèi)過多的含氮廢物進入［ ］____，再由表膜上的小孔排出體外。
          (4)吸入氧并排出二氧化碳的是［ ］______。
          

			
          

			
          
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