【題目】如圖的鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A.鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程中有求偶、交配、產(chǎn)卵等行為
B.受精的鳥(niǎo)卵產(chǎn)出體外后，依靠親鳥(niǎo)的孵化才開(kāi)始發(fā)育
C.卵細(xì)胞的細(xì)胞核位于[3]胚盤內(nèi)，胚盤是胚胎發(fā)育的部位
D.[5]卵黃和[6]卵白能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【答案】B
【解析】
圖中1是卵殼、2是系帶、3是胚盤、4是卵黃膜、5是卵黃、6是卵白。
A、鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛。所有的鳥(niǎo)類都有求偶、交配、產(chǎn)卵行為，但不是所有的都有育雛行為，如杜鵑就不育雛，A正確。
B、鳥(niǎo)的受精卵在母體內(nèi)就開(kāi)始發(fā)育，產(chǎn)出后在親鳥(niǎo)的孵化下進(jìn)一步發(fā)育，B錯(cuò)誤。
C、卵細(xì)胞的細(xì)胞核位于3胚盤內(nèi)，胚盤是胚胎發(fā)育的部位，C正確。
D、5卵黃和6卵白能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，卵白還能提供水分，D正確。
故選：B。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某同學(xué)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作過(guò)程時(shí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，順序正確的是（ ）
A.②①⑦⑤③④⑥B.⑦①③④⑤⑥②C.⑦①②⑤③④⑥D.②①③④⑦⑤⑥
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無(wú)成形的__________；請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱：__________，其作用是__________。
（2）圖丁中的a是__________，圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。
（3）上圖中的__________（填序號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和__________。
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為__________參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患病；③與動(dòng)植物共生。
（5）圖中的乙是青霉菌，它能產(chǎn)生__________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)把一個(gè)寫有字母的裝片放在載物臺(tái)上，在顯微鏡中看到一個(gè)“b”，玻片上的字母應(yīng)該是（ �。�
A. b B. d C. q D. p
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列結(jié)構(gòu)中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是（ �。�
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列屬于生物共同特征的是（ ）
A. 都能運(yùn)動(dòng) B. 都生活在水中 C. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 都能呼吸
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是桃花、梨樹(shù)枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）在圖一所示的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是_____。
（2）圖二處是果農(nóng)改良梨樹(shù)品種進(jìn)行嫁接的痕跡，嫁接成功的關(guān)鍵是_____。
（3）圖三中的c將來(lái)發(fā)育成______，d將來(lái)發(fā)育成_____。
（4）果農(nóng)為了增加果實(shí)的質(zhì)量，常采用“環(huán)剝”技術(shù)（如圖二處，將莖剝?nèi)捈s1cm、深至形成層的一圈樹(shù)皮），這樣做的道理是：阻止光合作用制造的______，通過(guò)樹(shù)皮韌皮部?jī)?nèi)的______向下運(yùn)輸，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)盡量多地貯存在果實(shí)中。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液(如下圖所示)，用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)，用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）含草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的________ (填“表”或“底”)層吸取。這是因?yàn)?/span>_________________
（2）用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下，目的是： （_____）
A．刺激革履蟲(chóng) B．給草履蟲(chóng)供氧
C．連通兩個(gè)液滴 D．殺死草履蟲(chóng)
（3）草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)是通過(guò)________在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。草履蟲(chóng)的生殖方式是_______ 。
（4）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化(1號(hào)載玻片起對(duì)照作用)，可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是________刺激。
②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是________刺激。
③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激 ___________
由此得出的結(jié)論是_________________________________________
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