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        1. 俗話說“魚兒離不開水”這主要是因?yàn)椋ā 。?/div>
          分析:魚類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,生殖和發(fā)育都在水中完成,分析作答.
          解答:解:魚類終生生活在水中,用鰭游泳,魚的呼吸器官是鰓,當(dāng)水從口進(jìn)出,水中的溶解氧進(jìn)入鰓里的毛細(xì)血管血液中,使血液中的含氧量增加,而血液中由于魚進(jìn)行生理活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被排入水中,然后水從鰓蓋后流出,完成了一次氣體交換.當(dāng)離開水后鰓絲就會(huì)黏在一起,使魚無法呼吸,再者魚的生殖和發(fā)育都在水中完成,所以“魚兒離不開水”.
          故選:D
          點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道魚類的呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧和魚的生殖和發(fā)育都在水中完成.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2007?泰安)俗話說“魚兒離不開水”,請(qǐng)回答鯽魚適于水生生活方面的問題:
          (1)觀察魚缸中的活鯽魚,它的體形是怎樣與水生生活相適應(yīng)的?
          鯽魚的身體呈梭形,有利于在水中游泳時(shí)的阻力
          鯽魚的身體呈梭形,有利于在水中游泳時(shí)的阻力

          (2)鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合,這對(duì)它的生活有什么意義?
          這樣能使水通過口流經(jīng)鰓,吸收水中的氧氣,排出二氧化碳,完成呼吸
          這樣能使水通過口流經(jīng)鰓,吸收水中的氧氣,排出二氧化碳,完成呼吸

          (3)鯽魚在水中自由游動(dòng),是靠什么來控制方向的?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
          實(shí)驗(yàn)方案:
          取兩條生理狀態(tài)基本相同的魚,把其中一條魚尾鰭用紗布和薄木板捆綁好,另一條不做任何處理,同時(shí)放在水中進(jìn)行觀察
          取兩條生理狀態(tài)基本相同的魚,把其中一條魚尾鰭用紗布和薄木板捆綁好,另一條不做任何處理,同時(shí)放在水中進(jìn)行觀察

          現(xiàn)象和結(jié)論:
          綁尾鰭的魚不能保持前進(jìn)的方向,游動(dòng)緩慢,另一條則正常游動(dòng)
          綁尾鰭的魚不能保持前進(jìn)的方向,游動(dòng)緩慢,另一條則正常游動(dòng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          俗話說“魚兒離不開水”,你能認(rèn)為最主要的原因是什么?
          魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過,進(jìn)而完成呼吸的.
          魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過,進(jìn)而完成呼吸的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          俗話說“魚兒離不開水,草木離不開太陽”,下列對(duì)此句話理解正確的是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          俗話說“魚兒離不開水”.下列屬于魚類適應(yīng)水中生活的特征的是(  )
          A、用鰓呼吸B、用肺呼吸C、用鰭協(xié)助游泳D、體溫不恒定

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