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        1. 小明是個善于思考的同學,他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時,想到一個問題:”溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他設計了如下方案,試分析回答
          步驟
          燒杯①
          燒杯②
          燒杯③
          燒杯④
          燒杯⑸
          燒杯⑹
          1各加入1000毫升溫水,一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫
          2`一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
          3①②各加入適量熱水使水溫均升高10度
          ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度
          ⑸⑹不做任何處理
          4一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論
          (1)該探究活動的實驗變量是__________
          (2)如果你做這個實驗,你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?
          (3)小明在步驟3的設計中,對每種情況的操作均同時設置了兩個重復組,其目的是_________,提高實驗的可信度.燒杯①②和燒杯③④兩組設計中,那組更科學,.更嚴禁?_________試說明_____________
          (4)結(jié)合本實驗,你推測金魚吞入的水從鰓流出時,其成分已發(fā)生了怎樣的變化?
          ⑴水溫
          ⑵根據(jù)金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數(shù)(或金魚張口吞水與吐水的次數(shù)
          ⑶避免實驗的偶然性 燒杯③④組燒杯①②由于加入熱水增加了變量 ,導致變量不唯一(或③④變量不唯一。只要意思對即可)
          ⑷氧氣減少,二氧化碳增多
          本實驗探究的是溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響,所以實驗的變量是溫度,為了使實驗有說服力,實驗中一定要設置對照組。在設計對照實驗時,要遵循單一變量的原則,實驗常常要重復多次,才能得到比較可靠的結(jié)果,鰓是魚在水中的呼吸器官,是氣體交換的部位,水從鰓流出時,氧氣減少,二氧化碳增多。
          練習冊系列答案
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          A.在多次重復實驗的基礎上確認實驗結(jié)果是否正確
          B.立即參考其他小組的實驗結(jié)果進行修正
          C.承認本組的探究活動已經(jīng)失敗
          D.堅持本組的實驗結(jié)果是完全正確的

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          C.重新提出假設后再進行實驗 D.不再做此實驗,直接作出結(jié)論

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          D.實驗結(jié)論為水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)沒有影響

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          A.1個B.2個C.3個D.多個

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          ④得出結(jié)論         ⑤作出假設
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          C.①→⑤→②→③→④D.⑤→①→②→③→④

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