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        1. 親自進行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式,那么,科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、           ___ _     、制定計劃、            、得出結(jié)論。
          作出假設(shè)  實施計劃

          試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè),設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等,按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思,故實驗法研究的基本步驟是的一般步驟:提出問題,作出假設(shè),制定計劃,實施計劃,得出結(jié)論。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中,不正確的是(  )
          A.科學(xué)探究一般包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃和得出結(jié)論等五個步驟
          B.觀察和實驗是科學(xué)探究最基本的方法
          C.只要留心觀察,我們就能提出很多值得探究的問題
          D.科學(xué)探究中的實驗結(jié)果與實驗前提出的假設(shè)必須一致

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于調(diào)查的做法中不正確的是(    )
          A.要制定合理的調(diào)查方案
          B.調(diào)查范圍很大時,可以抽樣調(diào)查
          C.調(diào)查過程中要如實記錄
          D.調(diào)查植物時,發(fā)現(xiàn)喜歡的果實可隨意采摘與大家分享

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (10分)修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味。我們不禁要問:修正液對人體有傷害嗎?請你設(shè)計一個實驗,對這個問題進行探討。
          (實驗材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米飯 水  關(guān)小白鼠的籠子)
          (1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:_______                      ____?
          (2)針對你提的問題,請作出假設(shè):________                            ___。
          設(shè)計方案:
          ①取食物兩份,其中一份拌有修正液,一份沒有拌修正液,分別放人兩個籠子中;
          ②將6只小白鼠分成兩組,每組3只,分別放人以上的兩個籠子中;
          ③觀察6只老鼠進食的情況;
          ④如果不吃,可以強行將食物喂給小白鼠;
          (3)你覺得可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:                                       。
          (4)本題中的實驗變量是___________。
          (5)你可以得出的結(jié)論是:____                               _______。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在實驗方案中一般只設(shè)      個變量因素,在探究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的”實驗中,設(shè)計那一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是                

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          對照實驗中的變量是不同的,其它條件都是相同的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列操作不規(guī)范的是
          A.用試管夾夾住試管加熱B.用嘴吹滅酒精燈
          C.用兩只手轉(zhuǎn)動準焦螺旋D.實驗結(jié)束后整理實驗桌

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法,下列不屬于科學(xué)調(diào)查的是 (   )
          A.人口普查B.森林資源清查
          C.瀕危動物調(diào)查D.衛(wèi)生檢查

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          春天里百花盛開,蜜蜂在花叢中飛舞,在花朵中爬進爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢?某校的興趣小組對此進行了探究。
          (2)    猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。
          猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的大小有關(guān);
          猜想二:——————————————————。
          (2)試驗步驟:
          猜想
          試驗原理
          試驗步驟及操作
          需要記錄的數(shù)據(jù)
          猜想一
          比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因
          用相同顏色,大小相同的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上
          在單位時間內(nèi)飛向大.小不同的紙花的蜜蜂數(shù)
          猜想二
           
           
           

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          同步練習(xí)冊答案