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        1. 【題目】人出生后發(fā)育通常是指( 。
          A.從胚胎到嬰兒的發(fā)育階段
          B.從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段
          C.從胚胎到性成熟的發(fā)育階段
          D.從嬰兒出生到幼兒的發(fā)育階段

          【答案】B
          【解析】解:人的一生有兩個(gè)生長發(fā)育高峰期,第一個(gè)高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期.人出生后發(fā)育屬于胚后發(fā)育,是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段.故選:B
          【考點(diǎn)精析】利用嬰兒的誕生對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知受精卵通過細(xì)胞分裂發(fā)育成胚泡,胚泡移到子宮內(nèi),在子宮內(nèi)膜種植下來,稱為懷孕;胚泡繼續(xù)細(xì)胞分裂和分化,發(fā)育成胚胎;懷孕后8周左右,胚胎發(fā)育成胎兒,呈現(xiàn)出人的形態(tài);胎兒發(fā)育成熟后,從母體陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做分娩.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】認(rèn)真觀察下圖,分析并回答下列小題

          1根據(jù)上圖所示,下列食物鏈中,表示正確的是 ( )

          A. 陽光→草→兔→狐B. 草→鼠→蛇→鷹

          C. 鷹→蛇→鼠→草D. 草→兔→鷹→細(xì)菌

          2一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括( )

          A. 食物鏈、食物網(wǎng)B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

          C. 生物部分和非生物部分D. 陽光、空氣、水分等

          3根據(jù)圖片所示,下列選項(xiàng)中,同時(shí)具有競爭和捕食關(guān)系的是 ( )

          A. 鼠和蛇B. 蛇和鷹

          C. 狐和蛇D. 兔和狐

          4該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)毒素含量如下,下列表示正確的食物鏈的是( )

          生物種類

          毒素含量

          0.03

          0.12

          1.26

          26.7

          A. 甲→乙→丙→丁B. 丁→丙→乙→甲

          C. 丙→甲→乙→丁D. 乙→甲→丙→丁

          5草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙漠化,草場就很難恢復(fù)原樣了,這一事實(shí)說明 (  。

          A. 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的

          B. 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有一定限度

          C. 生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量只能一成不變,否則生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞

          D. 草原上放養(yǎng)的牲畜越少越好

          6人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng),如盲目圍湖造田、開墾草原和毀林造田,其共同特點(diǎn)是 ( )

          A. 降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力B. 更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡

          C. 使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以維持D. 豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于果實(shí)和種子的描述,你認(rèn)為正確的是

          A. 蘋果的果皮是由胚珠發(fā)育而來B. 西瓜籽的外殼由子房壁發(fā)育而來

          C. 葵花籽由子房發(fā)育而來D. 大豆油主要是由于子房壁發(fā)育而成的部分加工而來

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是表示生物進(jìn)化大致歷程的“進(jìn)化樹”,請據(jù)圖回答

          (1)圖中①和②所代表的動(dòng)物類群分別是_________;_________;圖中③所代表的植物類群是_________

          (2)圖中動(dòng)物類群④的主要特征是身體大多呈流線型,前肢變成_________ , 體表被________

          (3)植物類群⑤的________裸露,沒有果皮包被.

          (4)能證明④可能是由古代爬行類進(jìn)化來的證據(jù)是________化石.

          (5)從圖中可以看出,生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、________、_________的進(jìn)化規(guī)律.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物與人類關(guān)系的敘述不正確的是( )
          A.人體衛(wèi)生保健離不開生物學(xué)
          B.人類的衣、食、住、行離不開生物學(xué)
          C.“生物武器”是利用了生物學(xué)的知識
          D.糧食短缺、環(huán)境污染等問題的解決完全依賴生物學(xué)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答:

          1)甲乙中,屬于植物細(xì)胞的是圖_________

          2)和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是①________、④_______、⑥________

          3)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于③________中.

          4)如圖動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,功能相類似的有細(xì)胞質(zhì)、________、________

          5)切番茄流出的紅汁水主要來自結(jié)構(gòu)[ ]________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】1、23之間依次形成如圖概念關(guān)系,下列選項(xiàng)中,與之相符的是( 。

          A. 細(xì)菌、乳酸菌、真菌

          B. 生態(tài)系統(tǒng)、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

          C. 人體、呼吸系統(tǒng)、食道

          D. 染色體、DNA、基因

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】久置的雞蛋打破殼后卵黃會(huì)散形,這是雞蛋哪一部分被破壞了( )

          A. 系帶 B. 卵黃膜

          C. 卵殼膜 D. 胚盤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某小吃店餐具被檢出大量無細(xì)胞核的微生物,該微生物屬于( 。
          A.青霉
          B.曲霉
          C.酵母菌
          D.細(xì)菌

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          同步練習(xí)冊答案