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        1. 觀察圖,分析回答下列問(wèn)題:

          (1)完成圖中①過(guò)程的主要器官是______.
          (2)②表示肺泡與外界的氣體交換,是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的,③是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的.
          (3)④表示血液在血管中循環(huán)流動(dòng),其循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自于______.
          (4)若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說(shuō)明發(fā)生病變的部位是在______.在電鏡下觀察,紅細(xì)胞的形狀是______,成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有______.
          【答案】分析:此題考查了食物的消化和吸收,肺的通氣,心臟的結(jié)構(gòu),血液的成分.
          解答:解;(1)小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的循環(huán)系統(tǒng).完成①過(guò)程的主要器官是小腸.
          (2)②表示肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣.,③是肺泡與血液之間的氣體交換,氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)撒,直到平衡為止.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳含量高于肺泡中的含量,二氧化碳擴(kuò)撒進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧的含量高于血液中的含量,氧氣擴(kuò)撒進(jìn)入血液.
          (3)心臟不停的跳動(dòng),是動(dòng)力器官,使血液在血管中循環(huán)流動(dòng).
          (4)腎單位的主要功能是形成尿液,排出代謝廢物.N就是尿液.血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用,除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)可以慮過(guò)到腎小囊腔,形成原尿.正常的人的尿液中不會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和蛋白質(zhì).如果某人的尿液中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說(shuō)明發(fā)生病變的部位是在腎小球
          成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀.紅細(xì)胞富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧.
          故答案為:(1)小腸(2)呼吸運(yùn)動(dòng);擴(kuò)撒作用(3)心臟(4)腎小球;兩面凹的圓餅狀;細(xì)胞核
          點(diǎn)評(píng):此題綜合性比較強(qiáng),考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn),在識(shí)圖的基礎(chǔ)上要靈活答題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          觀察圖,分析回答下列問(wèn)題:

          (1)過(guò)程[②]是通過(guò)
          呼吸運(yùn)動(dòng)
          呼吸運(yùn)動(dòng)
          實(shí)現(xiàn)的.過(guò)程[③]是通過(guò)
          氣體擴(kuò)散作用
          氣體擴(kuò)散作用
          實(shí)現(xiàn)的.
          (2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是
          紅細(xì)胞
          紅細(xì)胞
          ,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過(guò)[
          ]
          血液循環(huán)
          血液循環(huán)
          過(guò)程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過(guò)氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行
          呼吸(異化)
          呼吸(異化)
          作用,分解有機(jī)物,釋放能量.
          (3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[
          ]
          組織細(xì)胞
          組織細(xì)胞
          .試寫(xiě)出該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式:
          有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
          有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量

          (4)N的形成所經(jīng)過(guò)的兩個(gè)主要過(guò)程是
          腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用
          腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用
          腎小管的重新吸收作用
          腎小管的重新吸收作用
          .若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說(shuō)明發(fā)生病變的部位是
          腎小球
          腎小球

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          觀察圖,分析回答下列問(wèn)題:

          (1)完成圖中①過(guò)程的主要器官是
          小腸
          小腸

          (2)②表示肺泡與外界的氣體交換,是通過(guò)
          呼吸運(yùn)動(dòng)
          呼吸運(yùn)動(dòng)
          實(shí)現(xiàn)的,③是通過(guò)
          擴(kuò)散作用
          擴(kuò)散作用
          實(shí)現(xiàn)的.
          (3)④表示血液在血管中循環(huán)流動(dòng),其循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自于
          心臟
          心臟

          (4)若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說(shuō)明發(fā)生病變的部位是在
          腎小球
          腎小球
          .在電鏡下觀察,紅細(xì)胞的形狀是
          面凹的圓餅狀
          面凹的圓餅狀
          ,成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          觀察圖,分析回答下列問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是
           
          ,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過(guò)[④]過(guò)程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過(guò)氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行
           
          作用,分解有機(jī)物,釋放能量.
          (2)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[
           
          ]
           

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