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        1. 【題目】根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以形象直觀地表示多項(xiàng)式的乘法,例如(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq可以用圖(1)表示:

          (1)根據(jù)圖(2),寫出一個(gè)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的等式.

          (2)AB兩題中任選一題作答.

          A.請(qǐng)畫一個(gè)幾何圖形,表示(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,并仿照上圖標(biāo)明相應(yīng)的字母.

          B. 請(qǐng)畫一個(gè)幾何圖形,表示(x-p)(x-q)=x2-(p+q)x+pq,并仿照上圖標(biāo)明相應(yīng)的字母.

          【答案】(1)(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2(2)A.見解析;B.見解析.

          【解析】

          1)利用長(zhǎng)方形的面積公式列式即可,根據(jù)多項(xiàng)式法則進(jìn)行計(jì)算;

          2)仿照?qǐng)D(1)畫圖確定長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng).

          (1)(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2

          (2)A.畫出的圖形如下

          B.畫出的圖形如下

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】題目:如圖①,在四邊形ABCD中,ABAD,∠ABC=∠ADC,那么BCCD嗎?請(qǐng)說明理由.

          小明的作法如下:

          如圖②,連結(jié)AC.

          ABAD,∠ABC=∠ADCACAC.

          ABC≌△ADC.

          BCCD.

          1)小明的作法錯(cuò)誤的原因是 .

          2)請(qǐng)正確解答這道題目.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:關(guān)于x的一元二次方程x22m+3x+m2+3m+2=0

          (1)已知x=2是方程的一個(gè)根,求m的值;

          (2)以這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根作為△ABCAB、ACABAC)的邊長(zhǎng),當(dāng)BC=時(shí),△ABC是等腰三角形,求此時(shí)m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)C,OA,OB分別交⊙O于點(diǎn)D,E,.

          (1)求證:OA=OB;

          (2)已知AB=4,OA=4,求陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按要求完成作圖:

          (1)作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形;

          (2)寫出A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo);

          (3)x軸上畫出點(diǎn)Q,使△QAC的周長(zhǎng)最小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B兩輛汽車同時(shí)從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時(shí)間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的st的關(guān)系.

          (1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系?

          (2)汽車B的速度是多少?

          (3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的st的關(guān)系式.

          (4)2小時(shí)后,兩車相距多少千米?

          (5)行駛多長(zhǎng)時(shí)間后,A、B兩車相遇?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:關(guān)于x的一元二次方程x22m+3x+m2+3m+2=0

          (1)已知x=2是方程的一個(gè)根,求m的值;

          (2)以這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根作為△ABCAB、ACABAC)的邊長(zhǎng),當(dāng)BC=時(shí),△ABC是等腰三角形,求此時(shí)m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=60°,AC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°CD,F(xiàn)CD的中點(diǎn),連接BFAC于點(diǎn)E,連接AD.

          求證:(1)AC=BF;

          (2)四邊形ABFD是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,防洪大堤的橫斷面是梯形,背水坡AB的坡比i=1:,且AB=30m,李亮同學(xué)在大堤上A點(diǎn)處用高1.5m的測(cè)量?jī)x測(cè)出高壓電線桿CD頂端D的仰角為30°,己知地面BC寬30m,求高壓電線桿CD的高度(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字,1.732)

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