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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          為了解南寧市的綠化進程,小紅同學查詢了首府園林綠化政務網,根據網站發(fā)布的近幾年南寧市城市綠化資源情況的相關數據,繪制了如下統(tǒng)計圖(不完整):

          (1)請根據以上信息解答下列問題:
          ① 2010年南寧市人均公共綠地面積是多少平方米?(精確到0.1)
          ② 補全條形統(tǒng)計圖;
          (2)為提高南寧市人均公共綠地面積做貢獻. 小紅所在學校參加了南寧市植樹造林活動,她對所在班級的40名同學2012年參與植樹的情況做了調查,并根據調查情況繪制出如下統(tǒng)計表:
          種樹棵數(棵)
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          人數
          2
          1
          3
          12
          13
          9
          如果按照小紅的統(tǒng)計數據,請你通過計算估計,她所在學校的1500名同學在2012年共植樹多少棵.
          (1)①15.0平方米②

          (2)5250棵
          解:(1)① ,
          即2010年南寧市人均綠地面積約為15.0平方米. ………………………………………………3分


          ……………………………………5分
          (2). …………………7分
          估計她所在學校的1500名同學在2012年共植樹5250棵…………….8分
          (1)①根據條形圖可得2009年北京市人均公共綠地面積是14.5,根據折線圖可得出2010年北京市人均公共綠地面積在2009年的基礎上增長3.4%,進而求出即可;
          ②利用①中所求,畫出條形圖即可;
          (2)根據40名同學2011年參與植樹的情況,求出平均值,即可估計1500名同學在2011年共植樹棵數,
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          假期,六盤水市教育局組織部分教師分別到A.B.C.D四個地方進行新課程培訓,教育局按定額購買了前往四地的車票.如圖1是未制作完成的車票種類和數量的條形統(tǒng)計圖,請根據統(tǒng)計圖回答下列問題:

          (1)若去C地的車票占全部車票的30%,則去C地的車票數量是       張,補全統(tǒng)計圖.
          (2)若教育局采用隨機抽取的方式分發(fā)車票,每人一張(所有車票的形狀、大小、質地完全相同且充分洗勻),那么余老師抽到去B地的概率是多少?
          (3)若有一張去A地的車票,張老師和李老師都想要,決定采取旋轉轉盤的方式來確定.其中甲轉盤被分成四等份且標有數字1、2、3、4,乙轉盤分成三等份且標有數字7、8、9,如圖2所示.具體規(guī)定是:同時轉動兩個轉盤,當指針指向的兩個數字之和是偶數時,票給李老師,否則票給張老師(指針指在線上重轉).試用“列表法”或“樹狀圖”的方法分析這個規(guī)定對雙方是否公平.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          我們約定:如果身高在選定標準的±2%范圍之內都稱為“普通身高”.為了了解某校九年級男生中具有“普遍身高”的人數,我們從該校九年級男生中隨機抽出10名男生,分別測量出他們的身高(單位:cm),收集并整理如下統(tǒng)計表:

          (1)計算這組數據的三個統(tǒng)計量:平均數、中位數、眾數;
          (2)請你選擇其中一個統(tǒng)計量作為選定標準,找出這10名男生中具有“普遍身高”是哪幾位男生?并說明理由.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          某市把中學生學習情緒的自我控制能力分為四個等級,即A級:自我控制能力很強;B級;自我控制能力較好;C級:自我控制能力一般;D級:自我控制能力較差。通過對
          該市農村中學的初中學生學習情緒的自我控制能力的隨機抽樣調查,得到下面兩幅不完整
          的統(tǒng)計圖,請根據圖中的信息解決下面的問題。

          (1)在這次隨機抽樣調查中,共抽查了多少名學生?
          (2)求自我控制能力為C級的學生人數;
          (3)求扇形統(tǒng)計圖中D級所占的圓心角的度數;
          (4)請你估計該市農村中學60000名初中學生中,學習情緒自我控制能力達B級及以上等級的人數是多少?

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          為了解某校九年級學生體育測試成績情況,現從中隨機抽取部分學生的體育成績統(tǒng)計如右表:
          體育成績(分)
          人數(人)
          百分比(%)
          26
          8
          16
          27
          a
          24
          28
          15
          d
          29
          b
          e
          30
          c
          10
           
          根據上面提供的信息,回答下列問題:
          (1)求隨機抽取學生的人數;            
          (2)求統(tǒng)計表中m的值;  b=           
          (3)已知該校九年級共有500名學生,如果體育成績達28分以上(含28分)為優(yōu)秀,請估計該校九年級學生體育成績達到優(yōu)秀的總人數.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          課外閱讀是提高學生素養(yǎng)的重要途徑,亞光初中為了了解學校學生的閱讀情況,組織調查組對全校三個年級共1500名學生進行了抽樣調查,抽取的樣本容量為300。已知該校有初一學生600名,初二學生500名,初三學生400名。
          (1)為使調查的結果更加準確地反映全校的總體情況,應分別在初一年級隨機抽取    人;在初二年級隨機抽取     人;在初三年級隨機抽取    人(請直接填空)。
          (2)調查組對本校學生課外閱讀量的統(tǒng)計結果分別用扇形統(tǒng)計圖和頻數分布直方圖表示如下,請根據上統(tǒng)計圖,計算樣本中各類閱讀量的人數,并補全頻數分布直方圖。
          (3)根據(2)的調查結果,從該校中隨機抽取一名學生,他最大可能的閱讀量是多少本?為什么?

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          2011年達州市各縣(市、區(qū))的戶籍人口統(tǒng)計表如下:
          縣(市、區(qū))
          通川區(qū)
          達縣
          開江縣
          宣漢縣
          大竹縣
          渠 縣
          萬源市
          人口數(萬人)
          42
          135
          60
          130
          112
          145
          59
          則達州市各縣(市、區(qū))人口數的極差和中位數分別是【   】
          A、145萬人   130萬人          B、103萬人     130萬人
          C、42萬人    112萬人          D、103萬人     112萬人

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          為了配合數學新課程改革,鹽城市舉行了九年級“數學知識應用競賽”(滿分100分),為了解九年級參賽的1萬名學生競賽成績情況,現從中隨機抽取部分學生的競賽成績作為一個樣本,整理后分成五組,繪制出頻數分布直方圖。已知圖中從左到右的第一、第二、第四、第五小組的頻數分別是
          50、100、200、25,其中第二小組的頻率是0.2 

          (1)求第三小組的頻數,并補全頻數分布直方圖; 
          (2)抽取的樣本中,學生競賽成績的中位數落在第幾小組? 
          (3)若成績在90分以上(含90分)的學生可獲優(yōu)勝獎,請你估計全市九年級參賽學生中獲優(yōu)勝獎的人數.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          汕頭某學校保護環(huán)境志愿者協(xié)會要在全校評選“環(huán)境衛(wèi)士”,對各班報名的同學進行了環(huán)境知
          識與行為習慣的綜合測試。小亮對自己班有報名參加測試的同學的測試成績作了適當的處理,將成績分成
          三個等級:一般、良好、優(yōu)秀,并將統(tǒng)計結果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據圖中所給信息解
          答下列問題:

          (1)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
          (2)小亮班共有      名學生參加了這次測試,如果志愿者協(xié)會決定讓成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生參加下一
          輪的測試,那么小亮班有       人將參加下輪測試;
          (3)若這所學校共有1200名學生報名參加了這次評選活動的測試,請以小亮班的測試成績的統(tǒng)計結果來
          估算全校共有多少名學生可以參加下一輪的測試。

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