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          汕頭某學(xué)校保護(hù)環(huán)境志愿者協(xié)會(huì)要在全校評(píng)選“環(huán)境衛(wèi)士”，對(duì)各班報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行了環(huán)境知
          識(shí)與行為習(xí)慣的綜合測(cè)試。小亮對(duì)自己班有報(bào)名參加測(cè)試的同學(xué)的測(cè)試成績(jī)作了適當(dāng)?shù)奶幚�，將成�?jī)分成
          三個(gè)等級(jí):一般、良好、優(yōu)秀，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解
          答下列問題：

          （1）請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （2）小亮班共有      名學(xué)生參加了這次測(cè)試，如果志愿者協(xié)會(huì)決定讓成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生參加下一
          輪的測(cè)試,那么小亮班有       人將參加下輪測(cè)試；
          （3）若這所學(xué)校共有1200名學(xué)生報(bào)名參加了這次評(píng)選活動(dòng)的測(cè)試，請(qǐng)以小亮班的測(cè)試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)
          估算全校共有多少名學(xué)生可以參加下一輪的測(cè)試。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：（1）略；（2）40，20；（3）600
          （1）扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以得到“良好”的百分率，再根據(jù)“一般”的百分率和人數(shù)可以求出總?cè)藬?shù)，從而得到“優(yōu)秀”的人數(shù)。
          （2）總?cè)藬?shù)ד優(yōu)秀”的百分率=“優(yōu)秀”人數(shù)
          （3）樣本估計(jì)總體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某學(xué)校要求成立一支由6名女生組成的禮儀隊(duì)，初三兩個(gè)班各選6名女生，分別組成甲隊(duì)和乙隊(duì)參加選拔，每位女生的升高統(tǒng)計(jì)如下圖，部分統(tǒng)計(jì)量如下表：

          （1）求甲隊(duì)身高的中位數(shù)；
          （2）求乙隊(duì)身高的平均數(shù)及身高不小于1.70米的頻率；
          （3）如果選拔的標(biāo)準(zhǔn)是身高越整齊越好，那么甲、乙兩隊(duì)中那一隊(duì)將被錄取？請(qǐng)說明理由。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
           為了解南寧市的綠化進(jìn)程，小紅同學(xué)查詢了首府園林綠化政務(wù)網(wǎng)，根據(jù)網(wǎng)站發(fā)布的近幾年南寧市城市綠化資源情況的相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖（不完整）：

          （1）請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題：
          ① 2010年南寧市人均公共綠地面積是多少平方米？（精確到0.1）
          ② 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
          （2）為提高南寧市人均公共綠地面積做貢獻(xiàn). 小紅所在學(xué)校參加了南寧市植樹造林活動(dòng)，她對(duì)所在班級(jí)的40名同學(xué)2012年參與植樹的情況做了調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查情況繪制出如下統(tǒng)計(jì)表：
          種樹棵數(shù)（棵）
          		0
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          人數(shù)
          		2
          		1
          		3
          		12
          		13
          		9
          如果按照小紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你通過計(jì)算估計(jì)，她所在學(xué)校的1500名同學(xué)在2012年共植樹多少棵.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          PMI指數(shù)英文全稱Purchase Management Index，中文翻譯為采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)．PMI是一套月度發(fā)布的、綜合性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系，分為制造業(yè)PMI、服務(wù)業(yè)PMI．PMI是通過對(duì)采購(gòu)經(jīng)理的月度調(diào)查匯總出來(lái)的指數(shù)，反映了經(jīng)濟(jì)的變化趨勢(shì)．下圖來(lái)源于2012年3月2日的《都市快報(bào)》，反映了2011年2月至2012年2月期間我國(guó)制造業(yè)PMI指數(shù)變化情況，請(qǐng)根據(jù)以上信息并結(jié)合圖象，解答下列問題：

          （1）在以上各月PMI指數(shù)中，中位數(shù)是        %，極差是        %； 
          （2）下列關(guān)于圖象的解讀中，正確的有                 （請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào)）：
          ①我國(guó)制造業(yè)PMI指數(shù)連續(xù)第三個(gè)月回升，并創(chuàng)下五個(gè)月新高；
          ②從圖象可看出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)呈“穩(wěn)中有升”的趨勢(shì)；
          ③自2011年2月至2012年2月我國(guó)制造業(yè)PMI指數(shù)較前一月下降的多于上升的．
          （3）假設(shè)今后幾個(gè)月我國(guó)制造業(yè)PMI指數(shù)均按2012年1月至2012年2月的增長(zhǎng)速度增長(zhǎng)，請(qǐng)估計(jì)到幾月份就可趕超2011年的最高值53.4%？                 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          數(shù)據(jù)35，38，37，36，37，36，37，35的眾數(shù)是【   】
          A．35.B． 36C．37D．38
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在一次學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上。參加男子跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?br />
          成績(jī)（m）
          		1.50
          		1.60
          		1.65
          		1.70
          		1.75
          		1.80
          人數(shù)
          		1
          		2
          		4
          		3
          		3
          		2
          這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)是
          （A）1.65，1.70　（B）1.70，1.70�。–）1.70，1.65（D）3，4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某射擊隊(duì)要從四名運(yùn)動(dòng)員中選拔一名運(yùn)動(dòng)員參加比賽,選拔賽中每名隊(duì)員的平均成績(jī)和方差如下表所示,如果要選擇一個(gè)成績(jī)高,且發(fā)揮穩(wěn)定的人參賽,則這個(gè)應(yīng)是(     )
          A．甲B．乙C．丙D．丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          “情系玉樹大愛無(wú)疆”，在玉樹地震后，某中學(xué)全體師生踴躍捐款，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心. 為了了解該校學(xué)生捐款情況，對(duì)其中一個(gè)班50名學(xué)生的捐款數(shù)x（元）分五組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，第一組：1≤x≤5，第二組：6≤x≤10，第三組：11≤x≤15，第四組：16≤x≤20；，第五組：x≥21，并繪制如下頻數(shù)分布直方圖（假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)），解答下列問題：
          （1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖（用陰影部分表示）；
          （2）該班一個(gè)學(xué)生說：“我的捐款數(shù)在班上是中位數(shù)”， 請(qǐng)給出該生捐款數(shù)可能的最小范圍.
          （3）已知這個(gè)中學(xué)共有學(xué)生1800人，請(qǐng)估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果與的平均數(shù)是6，那么與的平均數(shù)是（      ）
          A．12B．13C．14D．15
          

			
          

			
          
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