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        1. 如圖,點(diǎn)C是半圓O的半徑OB上的動(dòng)點(diǎn),作PC⊥AB于C.點(diǎn)D是半圓上位于PC左側(cè)的點(diǎn),連接BD交線段PC于E,且PD=PE.
          (1)求證:PD是⊙O的切線;
          (2)若⊙O的半徑為4
          3
          ,PC=8
          3
          ,設(shè)OC=x,PD2=y.
          ①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
          ②當(dāng)x=
          3
          時(shí),求tanB的值.
          (1)證明:連接OD.
          ∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB.
          ∵PD=PE,∴∠PDE=∠PED.
          ∠PDO=∠PDE+∠ODE
          =∠PED+∠OBD
          =∠BEC+∠OBD
          =90°,
          ∴PD⊥OD.
          ∴PD是⊙O的切線.

          (2)①連接OP.
          在Rt△POC中,
          OP2=OC2+PC2=x2+192.
          在Rt△PDO中,
          PD2=OP2-OD2=x2+144.
          ∴y=x2+144(0≤x≤4
          3
          ).
          (x取值范圍不寫(xiě)不扣分)
          ②當(dāng)x=
          3
          時(shí),y=147,
          ∴PD=7
          3
          ,(8分)
          ∴EC=
          3
          ,
          ∵CB=3
          3
          ,
          ∴在Rt△ECB中,tanB=
          CE
          CB
          =
          3
          3
          3
          =
          1
          3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          拋物線經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),頂點(diǎn)為D,且與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為E.
          (1)求該拋物線的解析式;
          (2)求D和E的坐標(biāo),并求四邊形ABDE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-
          7
          2
          的拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-6,0)和點(diǎn)B(0,4).
          (1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)設(shè)點(diǎn)E(x,y)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且位于第三象限,四邊形OEAF是以O(shè)A為對(duì)角線的平行四邊形,求?OEAF的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
          ①當(dāng)?OEAF的面積為24時(shí),請(qǐng)判斷?OEAF是否為菱形?
          ②是否存在點(diǎn)E,使?OEAF為正方形?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.•

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知二次函數(shù)y=-
          1
          2
          x2+bx+c
          的圖象經(jīng)過(guò)A(2,0)、B(0,-6)兩點(diǎn).
          (1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
          (2)求該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱(chēng)軸以及二次函數(shù)圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn);
          (3)在右圖的直角坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)畫(huà)出該二次函數(shù)的圖象及對(duì)稱(chēng)軸.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-
          1
          2
          x2+bx+c
          經(jīng)過(guò)A(-2,0),C(4,0)兩點(diǎn),和y軸相交于點(diǎn)B,連接AB、BC.
          (1)求拋物線的解析式(關(guān)系式).
          (2)在第一象限外,是否存在點(diǎn)E,使得以BC為直角邊的△BCE和Rt△AOB相似?若存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明如何找到符合條件的點(diǎn)E,然后直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo),并判斷是否有滿足條件的點(diǎn)E在拋物線上;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          (3)在直線BC上方的拋物線上,找一點(diǎn)D,使S△BCD:S△ABC=1:4,并求出此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖已知拋物線y=mx2+nx+p與y=x2+6x+5關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),并與y軸交于點(diǎn)M,與x軸交于點(diǎn)A和B.
          (1)求出y=mx2+nx+p的解析式,試猜想出一般形式y(tǒng)=ax2+bx+c關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的二次函數(shù)解析式(不要求證明);
          (2)若AB中點(diǎn)是C,求sin∠CMB;
          (3)如果一次函數(shù)y=kx+b過(guò)點(diǎn)M,且于y=mx2+nx+p相交于另一點(diǎn)N(i,j),如果i≠j,且i2-i+z=0和j2-j+z=0,求k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標(biāo)系xOy中(如圖),已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3)和點(diǎn)B(3,0),其頂點(diǎn)記為點(diǎn)C.
          (1)確定此二次函數(shù)的解析式,并寫(xiě)出頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
          (2)將直線CB向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,求平移后直線l的解析式;
          (3)在(2)的條件下,能否在直線上l找一點(diǎn)D,使得以點(diǎn)C、B、D、O為頂點(diǎn)的四邊形是等腰梯形.若能,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          數(shù)學(xué)家們通過(guò)長(zhǎng)期的研究,得到了關(guān)于“等周問(wèn)題”的重要結(jié)論:在周長(zhǎng)相同的所有封閉平面曲線中,以圓所圍成的面積最大.
          “等周問(wèn)題”雖然較為繁雜,但其根本思想基于下面2個(gè)事實(shí):
          事實(shí)1:等周長(zhǎng)n邊形的面積,當(dāng)圖形為正n邊形時(shí),其面積最大;
          事實(shí)2:等周長(zhǎng)n邊形的面積,當(dāng)邊數(shù)n越大時(shí),其面積也越大.
          為了理解這些事實(shí)的合理性,曙光數(shù)學(xué)小組走出校門(mén)展開(kāi)了下列課題研究.請(qǐng)你幫助他們解決其中的一些問(wèn)題.
          現(xiàn)有長(zhǎng)度為100m的籬笆(可彎曲圍成一個(gè)區(qū)域).
          (1)如果用籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)方形雞場(chǎng),怎樣圍才能使雞場(chǎng)的面積最大?為什么?
          (2)如果用籬笆圍成一個(gè)正五邊形雞場(chǎng),那么與(1)中的正方形雞場(chǎng)比較,哪個(gè)面積更大?請(qǐng)?jiān)谑聦?shí)1的基礎(chǔ)上證明事實(shí)2:“等周長(zhǎng)n邊形的面積,當(dāng)邊數(shù)n越大時(shí),其面積也越大.”
          (3)利用事實(shí)1和事實(shí)2,請(qǐng)對(duì)“等周問(wèn)題”的重要結(jié)論作出較為合理的解釋?zhuān)?br>(4)愛(ài)動(dòng)腦筋的小明提出一個(gè)問(wèn)題:如果借用一條充分長(zhǎng)的直墻,將籬笆圍成一個(gè)四邊形雞場(chǎng),為了使雞場(chǎng)的面積盡量大,所圍成的長(zhǎng)方形雞場(chǎng)的長(zhǎng)是寬的2倍(如圖).你覺(jué)得他講的是否有道理?你有沒(méi)有更好的方法,使圍成的四邊形雞場(chǎng)的面積更大?如果有,請(qǐng)說(shuō)明你的方法.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某商店將進(jìn)價(jià)為100元的某商品按120元的價(jià)格出售,可賣(mài)出300件;若商店在120元的基礎(chǔ)上每漲價(jià)1元,就要少賣(mài)10件,而每降價(jià)1元,就可多賣(mài)30件.
          (1)求所獲利潤(rùn)y(元)與售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)為了獲取最大利潤(rùn),商店應(yīng)將每件商品的售價(jià)定為多少元?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案