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        1. 【題目】水果店王阿姨到水果批發(fā)市場(chǎng)打算購(gòu)進(jìn)一種水果銷(xiāo)售,經(jīng)過(guò)還價(jià),實(shí)際價(jià)格每千克比原來(lái)少2元,發(fā)現(xiàn)原來(lái)買(mǎi)這種水果80千克的錢(qián),現(xiàn)在可買(mǎi)88千克.
          (1)現(xiàn)在實(shí)際購(gòu)進(jìn)這種水果每千克多少元?
          (2)王阿姨準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這種水果銷(xiāo)售,若這種水果的銷(xiāo)售量y(千克)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/千克)滿(mǎn)足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系. ①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          ②請(qǐng)你幫王阿姨拿個(gè)主意,將這種水果的銷(xiāo)售單價(jià)定為多少時(shí),能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?(利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入﹣進(jìn)貨金額)

          【答案】
          (1)解:設(shè)現(xiàn)在實(shí)際購(gòu)進(jìn)這種水果每千克a元,則原來(lái)購(gòu)進(jìn)這種水果每千克(a+2)元,由題意,得

          80(a+2)=88a,

          解得a=20.

          答:現(xiàn)在實(shí)際購(gòu)進(jìn)這種水果每千克20元


          (2)解:①設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,

          將(25,165),(35,55)代入,

          ,解得 ,

          故y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣11x+440;

          ②設(shè)這種水果的銷(xiāo)售單價(jià)為x元時(shí),所獲利潤(rùn)為w元,

          則w=(x﹣20)y=(x﹣20)(﹣11x+440)=﹣11x2+660x﹣8800=﹣11(x﹣30)2+1100,

          所以當(dāng)x=30時(shí),w有最大值1100.

          答:將這種水果的銷(xiāo)售單價(jià)定為30元時(shí),能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是1100元.


          【解析】(1)設(shè)現(xiàn)在實(shí)際購(gòu)進(jìn)這種水果每千克x元,根據(jù)原來(lái)買(mǎi)這種水果80千克的錢(qián),現(xiàn)在可買(mǎi)88千克列出關(guān)于x的一元一次方程,解方程即可;(2)①設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,將(25,165),(35,55)代入,運(yùn)用待定系數(shù)法即可求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;②設(shè)這種水果的銷(xiāo)售單價(jià)為x元時(shí),所獲利潤(rùn)為w元,根據(jù)利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入﹣進(jìn)貨金額得到w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為w=﹣11(x﹣30)2+1100,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求解.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=12,將矩形紙片折疊,使點(diǎn)C落在AD邊上的點(diǎn)M處,折痕為PE,此時(shí)PD=3.

          (1)求MP的值
          (2)在AB邊上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)F,且不與點(diǎn)A,B重合.當(dāng)AF等于多少時(shí),△MEF的周長(zhǎng)最小?
          (3)若點(diǎn)G,Q是AB邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且不與點(diǎn)A,B重合,GQ=2.當(dāng)四邊形MEQG的周長(zhǎng)最小時(shí),求最小周長(zhǎng)值.(計(jì)算結(jié)果保留根號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰△ABC中,∠ACB = 90,點(diǎn)DCB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),過(guò)AAEAD,且AE = AD,BEAC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)P,求證:PB = PE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,弦AD⊥AB交BC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線(xiàn)交DA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,且∠ABF=∠ABC.
          (1)求證:AB=AC;
          (2)若AD=4,cos∠ABF= ,求DE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在以點(diǎn)O為原點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣ x+1的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)C在直線(xiàn)AB上,且OC= AB,反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,則所有可能的k值為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正八邊形ABCDEFGH中,四邊形BCFG的面積為20cm2 , 則正八邊形的面積為cm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:

          (1)甲登山上升的速度是每分鐘   米,乙在A地時(shí)距地面的高度b   米;

          (2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為70米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于O,AD=1,BC=4,則△AOD與△BOC的面積比等于(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)系原點(diǎn),A(3,0),B(3,1),C(0,1),將△OAB沿直線(xiàn)OB折疊,使得點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,ODBC交于點(diǎn)E,則OD所在直線(xiàn)的解析式為( 。

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案