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        1. 【題目】如圖是由7個同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,所得幾何體( 。

          A. 主視圖不變,左視圖不變

          B. 左視圖改變,俯視圖改變

          C. 主視圖改變,俯視圖改變

          D. 俯視圖不變,左視圖改變

          【答案】A

          【解析】

          分別得到將正方體①移走前后的三視圖,依此即可作出判斷.

          將正方體①移走前的主視圖為:第一層有一個正方形,第二層有四個正方形,正方體①移走后的主視圖為:第一層有一個正方形,第二層有四個正方形,沒有改變。

          將正方體①移走前的左視圖為:第一層有一個正方形,第二層有兩個正方形,正方體①移走后的左視圖為:第一層有一個正方形,第二層有兩個正方形,沒有發(fā)生改變。

          將正方體①移走前的俯視圖為:第一層有四個正方形,第二層有兩個正方形,正方體①移走后的俯視圖為:第一層有四個正方形,第二層有兩個正方形,發(fā)生改變。

          故選A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O與邊AC相交于點D,BC是⊙O的切線,EBC的中點,連接BDDE

          1)求DE是⊙O的切線;

          2)設(shè)△CDE的面積為S1,四邊形ABED的面積為S2,若S25S1,求tanBAC的值;

          3)在(2)的條件下,連接AE,若⊙O的半徑為2,求AE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明將小球沿與地面成一定角度的方向擊出,在不考慮空氣阻力的條件下,小球的飛行高度y(m)與它的飛行時間x(s)滿足二次函數(shù)關(guān)系,yx的幾組對應(yīng)值如下表所示:

          x(s)

          0

          0.5

          1

          1.5

          2

          y(m)

          0

          8.75

          15

          18.75

          20

          ()y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不要求寫x的取值范圍)

          ()問:小球的飛行高度能否達到22m?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解下列方程(組)或不等式組:

          1)解方程組

          2)解分式方程+1

          3)求不等式組的整數(shù)解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,RtABC中,∠C = 90°, PCB邊上一動點,連接AP,作PQAPABQ . 已知AC = 3cm,BC = 6cm,設(shè)PC的長度為xcm,BQ的長度為ycm .

          小青同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.

          下面是小青同學(xué)的探究過程,請補充完整:

          (1) 按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y的幾組對應(yīng)值;

          x/cm

          0

          0.5

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          3

          3.5

          4

          4.5

          5

          6

          y/cm

          0

          1.56

          2.24

          2.51

          m

          2.45

          2.24

          1.96

          1.63

          1.26

          0.86

          0

          (說明:補全表格時,相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù))

          m的值約為多少cm;

          (2)在平面直角坐標(biāo)系中,描出以補全后的表格中各組數(shù)值所對應(yīng)的點(x ,y),畫出該函數(shù)的圖象;

          (3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:

          ①當(dāng)y > 2時,寫出對應(yīng)的x的取值范圍;

          ②若點P不與B,C兩點重合,是否存在點P,使得BQ=BP?(直接寫結(jié)果)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某種洗衣機在洗滌衣服時,經(jīng)歷了進水、清洗、排水、脫水四個連續(xù)的過程,其中進水、清洗、排水時洗衣機中的水量y()與時間x(分鐘)之間的關(guān)系如折線圖所示.根據(jù)圖象解答下列問題:

          (1)洗衣機的進水時間是多少分鐘?清洗時洗衣機中水量為多少升?

          (2)已知洗衣機的排水速度為每分鐘19升.

          ①求排水時洗衣機中的水量y()與時間x(分鐘)與之間的關(guān)系式;

          ②如果排水時間為2分鐘,求排水結(jié)束時洗衣機中剩下的水量.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綠色無公害蔬菜基地有甲、乙兩種植戶,他們種植了兩類蔬菜,兩種植戶種植的兩類蔬菜的種植面積與總收入如下表:

          種植戶

          種植類蔬菜面積(單位:畝)

          種植類蔬菜面積(單位:畝)

          總收入(單位:元)

          說明:不同種植戶種植的同類蔬菜每畝的平均收入相等;畝為土地面積單位

          兩類蔬菜每畝的平均收入各是多少元?

          某種植戶準(zhǔn)備租畝地用來種植兩類蔬菜,為了使總收入不低于元且種植類蔬菜的面積多于種植類蔬菜的面積(兩類蔬菜的種植面積均為整數(shù)),求該種植戶所有租地方案;

          的基礎(chǔ)上,指出哪種方案使總收入最大,并求出最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】北京世界園藝博覽會(以下簡稱世園會)于2019429日至107日在北京市延慶區(qū)舉行.世園會為滿足大家的游覽需求,傾情打造了4條各具特色的游玩路線,如下表:

          A

          B

          C

          D

          漫步世園會

          愛家鄉(xiāng),愛園藝

          清新園藝之旅

          車覽之旅

          小美和小紅都計劃去世園會游玩,她們各自在這4條路線中任意選擇一條,每條線路被選擇的可能性相同.

          1)求小美選擇路線清新園藝之旅的概率是多少?

          2)用畫樹狀圖或列表的方法,求小美和小紅恰好選擇同一條路線的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC與DEF都是等腰三角形,且AB=AC=3,DE=DF=2,若B+E=90°,則ABC與DEF的面積比為(

          A、9:4 B、3:2 C、: D、3:2

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          同步練習(xí)冊答案